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오류를 범하지 않도록 노력해야 한다. 고과를 하다 보면 현혹효과, 관대화 경향, 중심화 경향 등 여러 가지 오류가 발생한다. 이런 오류를 최소화하기 위해 고과자는 피고과자에 대한 선입견과 편견을 버리고 사실에 입각해 판단해야 한다. 단
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오류, 중원문화 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 논리의 의미
Ⅲ. 논리의 구조
1. 인지과정의 일반적인 모습
2. 이론구성의 일반모형
1) 이론->경험연구 전략(연역법 deduction)
2) 경험연구->이론 전략(귀납법 inducion)
3) 두 가지 전략의 비교
Ⅳ. 논리의 추
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오류도 교과서들이 외래어 표기법을 따랐기 때문이다.
셋째, 이 책 구성을 보면 역사적 기록에 많이 의존한다는 생각을 지울 수 없다. 특히, 오세아니아 지역에 대한 서술은 다른 지역에 비해 짧다. 머리말을 뺀 전체 분량은 28～447 페이지이
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구성주의가 사회적으로 부식시키는 측면을 인식하고 다음과 같이 적고 있다.
자유로운 것에 대한 신념, 즉 법률, 평등, 기본권, 자유 사회와 같은 가능성을 믿는 것은 판정이 전지전능하지 않을 수 있고 사실에 대한 오류를 만들 수 있다는 인
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는 행동스타일을 보이는 오류는 없어야 한다. 때
문에 구성원의 성숙도와 업무처리 능력 등을 파악하여 리더십을 유동성 있게
적용해 나갈 필요성이 있다.
5. 현재의 지도자가 조직에 미치는 영향에 대해, 바람직한 지도자와 비교
우리부서의
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저, 인적자원관리, 청람, 2011년
황규대 저, 전략적 인적자원관리, 박영사, 2007년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업에서 인사평가를 공정하게 하기 위하여 인사평가 오류를 최소화 할 수 있는 방안
1) 오류발생원인
2) 대처 방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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구성하기
<기본적인 마음가짐>
1)호의적인 해석
①의도 확대의 오류
②허수아비 공격의 오류
2)숨은 전제 보완
3)논증으로 재구성하기
3장 오류, 제대로 이해하기
1) 오류란 무엇인가?
2) 오류의 종류
<형식적 오류>
① 후건
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가정에 위배되며, 항목들을 합산하여 총점을 이용하거나 항목끼리 비교하면 오차가 발생한다. 이외에도, 응답자들은 대체로 극단적인 선택을 피하는 경향이 있는데, 이러한 경향 또한 오류의 원인이 되기도 한다.
2. 거트만 척토구성
거트만
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오류 세상읽기와논술 종교와과학 세상읽기와논술 양립가능성 세상읽기와논술 분리가능성 세상읽기와논술 찬반토론의방법 세상읽기와논술 윤리적소비 세상읽기와논술 세상읽기와논술
1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가
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구성원들을 전부 평가하게끔 하는 것이 필요하다.
5. 근접오류
근접오류를 방지하기 위해서는 고과표의 설계 시에 유사한 요소를 가능한 한간격을 두어 배열하고, 시간적 근접오차를 방지하기 위해 평가요소를 하나씩 배열하고 이것으로 전
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