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그 아이는 키가 크다.
그 아이는 (지금도) 키가 큰다.
옷이 아이의 몸에 꼭 맞다.
옷이 아이의 몸에 꼭 맞는다.
집에 있다.
집에 있어라.
그는 지금 집에 있다.
그는 지금 집에 있는다 (?)
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본용언이 동사이면 보조 동사이고, 형용사이면 보조 형용사이다.
15. (가) 아직도 꽃이 피지 않는다. - 보조 동사
(나) 이 꽃이 아름답지 않다. - 보조 형용사
③ 보조 용언 ‘있다’의 의미가 어미 ‘-고’와 어울려 ‘진행’을 의미하면 보조 동
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본용언과 비교하여 보조용언의 뜻에 대해서 자세히 알아보았으며, 보조용언에 속하는 보조동사와 보조형용사의 정의와 구별하는 방법에 대해서 예를 들어서 알아보았다.
따라서 본용언과 보조용언은 별개의 것이 아니고 한 용언이 본래적
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본용언과 구별되는 특징을 기능과 의미의 측면에서 논의하라.
5. 동사, 형용사, 서술격조사, 이른바 존재사의 활용상의 특징을 현대어와 중세어의 자료를 중심으로 논하라.
7. 이른바 변칙활용에 대한 전통문법가와 생성문법가의 논의를
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동사와 보조 형용사로 나누어서 제시하고 있다. 이에 비해 허웅은(1975:418-438)에서 본용언의 활용형에 따라 제시하고 있다.
Ⅱ. 보조 용언의 종류
2. 1. 보조 동사
고영근(1997:125~127)은 의미에 따라서 보조 동사를 제시하고 있다. 이에 비해 허웅(
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