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본질주의
항존주의
재건주의
핵심
아동
전통, 교사
영원
절충
개념
전통교육에 반기
아동의 흥미, 경험,
욕구 중시
과거의 전통과
문화유산을 중시
불변하는, 절대적인 진리중시
문화재건을 위한
앞선 세 사상의
절충
배경
교사중심비판
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출발.
이어서 진보주의를 반대하는 세력이 나타남 → 항존주의(perennialism)와 본질주의(essentialism)
본질주의를 보강하려는 입장으로 재건주의(reconstructionism)가 나타남 < 20세기 전반기 미국의 교육철학 >
1) 진보주의
2) 본질주의
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2003), 교실예술, 문음사 Ⅰ. 20세기 미국의 교육철학
1. 듀이(John Dewey, 1859-1952)의 교육철학
가. 듀이 교육론의 기본 원리
나. 「나의 교육학적 신조」에서 제시된 듀이의 교육관
2. 진보주의(progressivism)
3. 항존주의
4. 본질주의
5. 재건주
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교육 내용과 방법에서 탈피하여 좀더 자유롭게 사고하고 창조하며, 자신의 운명을 개척하려는 인간교육 운동 즉, 신 교육운동이 20세기 들어오면서 본격화 되었다. 1. 시대적배경
2. 진보주의
3. 항존주의
4. 본질주의
5. 재건주의
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2
제1절 계몽주의기의 교육
제2절 신인문주의기의 교육
Chapter 05 20세기의 교육
제1절 시대적 배경
제2절 신교육 운동의 전개
Chapter 05 20세기 전반의 미국의 교육철학
제1절 진보주의
제2절 본질주의
제3절 항존주의
제4절 재건주의
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