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봅시다. 단, 자른 후 남는 부분이 없어야 합니다.
T :다 되었나요? 그럼 나의 생각을 친구들에게 발표해볼까요?
T : 정말 합동이 되는지 확인해 볼까요?
(여러 가지 방법으로 색종이를 잘라 잘라진 사각형 2개가 합동이 되는지 색도화지로 크게
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써 봅시다. 쓰고 담임선생님께 보여드려보도록 해요.
▣ 차시예고
T: 여러분들이 공부한 덕분에
주영이와 친구들이 요술 기차를
탈 수 있었어요. 다음 시간에는
여러분이 요술 기차를 타 보는
시간을 갖도록 할 거에요.
10´
1´
※판서계획
단원
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시계 노래를 불러봅시다.
지난 시간에 우리는?
시계의 종류에 대해서 알아봤습니다.
시각을 보는 방법에 따라
≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫
［바늘시계］ ［전자시계］
시계의 위치에 따라
≪
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조금이나마 이해할 수 있을 것이다. 목 차
서론
◎ 자기를 바로 보지 못하는 현실
1. 도를 넘은 외모지상주의
2. 명품중독
본론
◎ 마음의 눈을 뜨는 법1 참선
◎ 마음의 눈을 뜨는 법2 삼독제거
결론
◎ 자기를 바로 봅시다
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봅시다
―인간은 본래 불성을 가진 존재
―망상을 제거하여 마음의 눈을 뜨고 자기를 바로 보는 것이 중요
2)천지는 나와 같은 뿌리요 만물은 나와 같다
―연기의 가르침을 통해 종교간의 갈등문제를 풀고,
―남을 위해 사는 자세를 갖
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봅시다.”
▶선생님과 같이 문제를 풀어본다.
정리
학습정리
2
(40)
▶오늘 학습한 내용을 정리한다.
“집합 X와 집합 Y가 이렇게 있고 원소들이 이렇게 있을 때 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때 이 대응을 집합 X에서 집합 Y로의 함
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봅시다.
다. 교사로의 7가지 자기개발(T·E·A·C·H·E·R)은 무엇입니까?
라. 위의 7가지중 나에게 가장 약했던 부분은 무엇이며, 그것을
어떻게 강점으로 만들 것인지 생각해 봅시다.
마. 선생님으로의 나의 모습을 돌아보고 하나님의 긍휼하심
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찬 내용(누가, 어디서, 무엇을, 어떻게, 했는지, 칭찬내용을 구체적으로 적어 봅시다.)
오늘 ○○이가 복도에서 열심히 휴지를 주워서 칭찬합니다.
< 친구 칭찬 카드 > <학교홈페이지에 친구 칭찬하기>
2. 입장 바꿔 생각해봐요.
남과
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봅시다. 말씀에는 짝이 있다고 하셨는데, 여기서 짝이란 비유의 말씀(그림자)와 그 뜻(실체)를 말하는 것 입니다”
신천지의 비유풀이는 많은 사람들에게 신비적이고 새로운 것으로 다가올 수 있다. 그러나 이는 장막성전에서 이탈하여 먼저
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봅시다~!!!!!!!!
책에 나온 내용은 아래와 같아요.
- 일상 속의 운동: 풀뿌리 운동 & 구술 문화의 재발견(과거의 만민공동회 등)
- 불평등을 바로잡기 위한 차별 :스포츠 경기에서 더 유리한 선수에게 불이익을 주는 ‘핸디캡’ 규칙을 생각해보자
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봅시다.
국어 도덕 수학 사회 과학
기술가정 체육 음악 영어
같은 교과를 좋아하는 친구들의 이름을 써 봅시다.
활동지 1> 좋아하는 교과와 직업
좋아하는 교과와 직업
좋아하는 과목과 관련이 있다고 생각되는 직업의 종류를 찾아 선으로
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니다."
사회자: (신랑과 신부를 호출하여 시작)
"[신랑의 이름]과 [신부의 이름], 이제 결혼식을 시작하겠습니다. 모두 함께 아름다운 순간을 만들어봅시다!"
이러한 자세한 스크립트를 사용하여 결혼식을 진행하면 손님들을 효과적으로 안내하
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봅시다. 불이 켜지는 순 간 책상위에 그녀의 특성이 나타납니다. 그녀는 성격이 급한 관계로 일처리는 빨리 하고 실수는 없습니다. 풍부한 감정으로 때로는 우유부단할 때도 있고 늦춰지는 마무리에는 쉽게 지치기도 합니다. 하지만 성장하면
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봅시다.
今天，上月的情。
오늘의 회의는 지난 달 판매 상황에 대한 총결산 때문에 열렸다.
精神一定要做到心神，落。
회의의 목적에 대해 반드시 깊이 있게 파악하고, 성실히 관철하여 실행에 옮겨야 한다.
案提交。
안건을 회의에 걸다.
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