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교회 아동들을 위한 선교전략들
제 1 절 한국 선교 경험의 선교전략 응용 가능성
제 2 절 아동을 위한 구체적인 선교전략
제 1 항 현지교사를 먼저 양육
1. 소정의 훈련기간을 거쳐 임명
2. 한국교회 견학 및 초청 훈
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과제인 북한 선교도 연약함을 도와주시는 성령님의 은혜와 가르쳐 주시는 진리만이 어려운 환경 속에서도 복음을 전하지 않고는 견딜 수 없는 심령으로 때를 얻든지 못 얻든지 복음을 증거하며 하나님의 놀라운 북한 선교의 기적을 낳게 될
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한국교회가 중산층화 되면서 나타난 하나의 심각한 문제는 교회의 부익부빈익빈 현상이다.
여섯 번째로, 선교의 개념을 전도와 동일한 개념으로 통용되어 왔다는 것이다. 기독교 선교가 확장운동의 성격을 띠고 진행되었기 때문에 문화와
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및 교육문제
5) 주거 문제
6)결혼문제에서 보는 보편적인 문제
II.외국인노동자가족 관련 정책
1.중앙정부의 정책
2.기초자치단체의 정책 및 프로그램
3.시민단체의 프로그램
III.외국인 노동자문제의 개선방안 분석
1.한국의 외국인 노
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및 필요성
2. 방과후 아동지도와 아동보육의 차이점
3. 방과후 아동지도의 목적 및 기능
4. 방과후 아동지도의 내용
5. 방과후 아동지도의 유형
6. 방과후 아동지도 프로그램
7. 방과후아동지도의 현황 및 문제점
8. 방과후 아동지도의
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한국의 역사의식 1,2」
*이석우(1992), 「기초역사관과 역사의식, 성광문화사」
*국회도서관 사이트에서 논문검색 -
역사의식의 존재론적 연관<1997, 손동현>
21세기 한일관계- 한일간 역사의식 및 역사교육의 실태와 과제<1997, 안달희언>
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및 분석
(1) 제1부 복의 통로가 되는 광야로의 부르심
(2) 제2부 가장 좋은 것을 붙들기 위한 내려놓음
(3) 제3부 내려놓을수록 가득해지는 천국 노마드
3. 한국 교회의 위기
4. 내려놓음에 대한 깊은 천착
5. 누구에게 인정받고 누구를 의
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교회협의회(WCC)
2. 개신교 교단적 견해
1) 스코트랜드 교회
2) 연합감리교회
3) 미국 남침례교회
4) 연합그리스도의 교회
3. 카톨릭 교회의 입장
4. 불교의 입장
제 5 장 기독교적 인간이해와 생명복제
1. 하나님의 형상으
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문법적 분석
▶ 고별담론 (요한복음 13장~17장, Farewell Discourse) 안에서의 '사랑' 해석
▶ '사랑'의 주체와 대상에 따른 분류 및 분석
① 하나님(아버지)께서 사랑하심
② 예수님(아들)께서 사랑하심
③ 우리(인간, 제자들)가 사랑함
3. 결론
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II. 본론
A. 누가 기록하였는가?(who)
B. 언제 기록하였는가?(when)
C. 어디서 기록하였는가?(where)
D. 왜 기록하였는가?(why)
E. 어떻게 기록하였는가?(how)
F. 무엇을 기록하였는가?(what)
III. 연구과제와 경향
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