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불교의 인식론은 이러한 사이버공간이 인간의 주체성을 적극적으로 그리고 자발적으로 접수하고 조작하려는 이른바 정보화사회의 어두운 면모에 대해서 의미있는 진단을 제공해 주고 있는 것이다. 서론
사이버공간의 정체
불교의 인식
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공간, 현실 개념의 확장이 전제되어야 한다”는 윤교수는 그 확장의 논리를 초기 대승불교 인식론의 근간을 마련한 용수 중관사상의 이제설(二諦說)에서 볼수 있다고 주장했다.
이같은 제시를 통해 불교의 인식론은 사이버 공간과 정보를 수
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27) 컴퓨서브
28) 하이퍼
29) 하이퍼텍스트
30) Head-Mounted Display
31) 헤드-업 디스플레이
32) 홀로테크
5. 인식도구로서의 가상현실
1) 논리존재적 기초
2) 심리생물적 기초
3) 정보인식론적 기초
6. 사이버공간과 사이버문화
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모형개발을 위한 기초연구. 청소년시설환경학회
- 조혜영 외(2005). 청소년문화론. 한국청소년개발원 Ⅰ. 인식론적 접근
Ⅱ. 존재론적 접근
1. 현상학적 접근
2. 해석학적 접근
3. 실존론적 접근
Ⅲ. 가치론적 접근
*참고문헌
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사이버 공간과 평생학습, 교육과학사, p.280
평생학습의 관점에서 보면, 원격교육은 학교의 독점으로 사라졌던 일상에서의 학습을 되살려 내기 위한 좋은 방법이 될 수 있다. 그러나 이 원격교육을 지금의 학교 교육적 관점으로 기획하면, 사이
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