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방법
1) 교수-학습이론 및 원리
가. 교수-학습 이론
나. 창의적 교수-학습 원리
2) 교육활동 운영계획
가. 교육활동 운영계획의 필요성
나. 교육활동 운영계획
3) 창의적 교수-학습 방법
가. 브레인스토밍
나. 창의적 문제해결 무형
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열거법에 대한 반대 방식이다. 즉 개선하고 싶은 실물을 눈앞에 두고이것에 대한 기대나 희망을 찾아보는 방법이다. ● 브레인스토밍(brainstorming) 방법
● 체크리스트(checklist)법
● 마인드 맵(mind map)
● 여러가지 아이디어 발상법
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브레인스토밍 과정
Rand Corporation과 같은 두뇌집단(think tanks)은 이 기법을 종종 사용해왔다. 연구결과 브레인스토밍은 참가자가 5-6명으로 이루어진 집단일 때 가장 효과적인 것으로 나타난다. 특히 브레인스토밍은 충분한 시간이 허용될 때 좋
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못해 송전선이 끊어지곤 하는 일이 있다. 도시 지도자는 \"브레인스토밍\"으로 해법을 찾기로 결심했다.
\"전선을 흔들어서 눈을 제거합시다. 하지만 어떻게 그것을 할까요?\"
\"전봇대를 흔듭시다. 이게 그 방법이오...\"
\"전봇대가 땅에 얼어
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방법
① 도입단계로서, 브레인스토밍의 진행방법과 규칙을 설명하고, 무엇인가 간단한 주제로 마음의 준비를 하는 것으로부터 시작한다.
② 주제를 설명하고 이해를 확인한다. 무엇을 어떻게 하고자 하는지를 확실히 설 명하고, 그 이유와
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브레인스토밍(brain storming)이란 프로그램에 참가한 종업원들로 하여금 자유롭게 아이디어를 제시하도록 하고 제시된 아이디어 중에서 실현가능하고 개선효과가 있는 아이디어들을 선택하여 아이디어끼리 결합하거나, 현재의 방법과 교체하
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방법
1. 브레인스토밍(brainstorming) 방법
브레인스토밍(brainstorming) 방법이란 여러 사람이 모여 어느 한 문제에 대한 아이디어를 공동으로 내어놓는 회의 방식의 집단사고 방식이다. 이 방법은 광고회사의 알렉스. F. 오스본에 의해 창안된 방법으
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브레인스토밍BRAINSTORMING을 생각해 볼 수 있겠다. 초등학교 학생인 학습자들이 재미있게 임할 수 있는 브레인스토밍의 방법은 무엇일까? 퀴즈나 퍼즐 등 게임을 응용한 여러 가지 구체적 방법을 강구하는 것은 성공적인 시 쓰기 수업을 위해 무
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집단 중심 평생교육방법과 경험 중심 평생교육방법
Ⅰ. 집단 중심 평생교육방법
1. 전체집단 참여
1) 브레인스토밍
2) 문답법
2. 소집단 참여
1) 버즈집단토의
2) 허들집단
3) 눈덩이토의
4) 콜로키업
5) 공동의장제 집단토의
3. 소집단 형식 전문
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어를 찾아내려는 것이다. 잠재적인 아이디어를 많이 생산하기 위하여 브레인스토밍 방법에서는 4대 원칙이 존중된다.
첫째, 비판이 배제되어야 한다.
둘째, 자유 분방한 사고를 존중한다.
셋째, 아이디어의 수가 많을수록 좋다. 질보다 양을
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