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Q1) 잔여주의와 제도주의 철학을 사례(저상버스, 마서즈 비니어드 섬 등)를 인용하여 비교하시오.(20점)
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 사회복지 철학의 고찰
Ⅲ. 사례를 통해 본 사회복지 철학에의 접근
Ⅳ. 총평(사회복지 지향점)
Q2) 영화 ‘
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조"라 언급한다. 또한 번역자는 "개인의 제한된 능력은 생물학적 이상이나 질병 때문이 아니라 한 사회가 그 개인의 제한된 능력을 잘 적응하게 하는지에 따라 이해될 수 있다는 관점은 장애에 대한 지평을 넓히는 것"이라 언급한다. 앞으로
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일이라 생각한다. 이러한 장애에 대한 개념 정리는 특수교육학 전공자로서 앞으로 특수교육에 적용하는데 밑거름이 될 것이라 기대한다.
※ 참고문헌
노라 엘렌 그로스(2003), 『마서즈 비니어드 섬 사람들은 수화로 말한다』, 한길사.
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비니어드 섬사람들은 수화로 말한다. 서울: 한길사.
이홍우(2000). 성리학의 교육이론. 서울: 성경제.
이홍우(2006). 대승기신론통석. 서울: 김영사.
장애우권익문제연구소(2008). “저상버스 도입 5년을 말한다. 함깨걸음. 2008. 10.
Freire, P. (2000). Pedag
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어렵다. 때문에 장애인 정책과 특수교육 정책을 계획하고 실행하는 과정에서 정부부처간, 사회단체간, 지역주민간 협력 관계를 구축하여야 한다. 새로운 정책을 마련하는 것도 중요하지만 있는 정책, 흩어진 정책을 ‘사회적 망’으로 연결
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(주)비니어드에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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