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양의 관계를 연비로 나타낼 수 있다.
2) 비례배분의 뜻을 알고, 주어지 양을 비례배분 할 수 있다.
심화과정
식으로 나타낸 대응관계를 보고, 문제를 만들어 해결할 수 있다. 1. 규칙성과 함수(비)영역
2. 4학년-나
3. 6학년-가
4. 6학년-
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비율의 의미
2. 제7차 초등학교 수학과 교육과정에 패턴이 도입된 이유
(1) 수학교육에 있어서 패턴의 중요성
(2) 수학 교실의 변화에 따른 패턴의 강조
3. 수학적 패턴의 유형
1) 패턴의 속성에 따른 유형
2) 패턴의 생성방식에 따른 유형
4. 제7
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비율 및 1,2,3,4학년의 비율이 전체 학생의 비율과 비슷해야 한다.ㆍ표집 틀(samplingframe):2만 명 학생 리스트(samplinglist라고도 한다)ㆍ표집 단위(samplingunit):리스트의 학생
체계적 표집
(systematic
random sampling)
2만 명의 학생 중 10%를 표본추출하기 위
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4학년 3반 학생들입니다. 저희는 우리 지역 주민들의 바람에 대하여 설문조사를 진행하고 있습니다. 바쁘시더라도 설문 조사에 응해주시면 저희들이 공부하는데 큰 도움이 될 것입니다.
성별
남 ( ) 여 ( )
거주지
( )구
1. 우리 지역에서 가장
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비율이 있다(호환성). 단위의 다른 형태들은 간단한 관계를 이용하여 서로 다른 용어를 이용하여 정의한다(관련성)
① 길이
미터법에서 길이의 표준 단위는 1미터이다. 1미터는 원래 적도에서 북극까지 경도를 따른 거리의 1/1천만의 길이로 정
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4학년 여아였
으며, 친모에게 연락을 자주 한다는 이유로 친부에게 각목으로 머리와 몸을 무차별
가격당해 결국 ‘연속적 타박에 의한 혈액응고 쇼크사’로 사망하였다. 학대행위자인친부는 구속조치 되었으며, 아동학대예방센터는 사망한
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비율은 어느정도 입니까?
① 20% 미만 ( ) ② 20-30% 미만 ( ) ③ 30-40% 미만 ( )
Ⅱ. 식습관 조사
1. 귀하가 생각하는 식사의 주요목적은?
① 식사하는것 자체의 즐거움 ( ) ② 배고픔을 해결하기 위하여 ( )
③ 습관적으로 ( ) ④ 영양보충을 위하여 ( )
2
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비율
3. 어학연수를 다녀오지 않은 사람들이 생각하는 예상 비용
Ⅳ. 어학연수 경험자들에 대한 분석
1. 경험 유무와 영어실력 비교
2. 어학연수 경험자들이 생각하는 국내외 실력 증대의 차이
3. 어학연수의 목적과 만족도 비교
4. 어
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4학년(26세)
1)국제학부를 복수전공으로 하기 위해 철저히 준비한다.
-4학년 1학기때 호주 대학교에 교환학생으로 다녀온다.
-남은 방학기간 중 다양한 기업들의 해외참여 프로젝트에 지원한다.
-유럽에 배낭여행을 가서 견문을 1. 인생의 사
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비율이 상향조정되는 질 위주의 첨단 군사력을 보유하게 될 것입니다. 소수정예의 경제적 군대를 육성하고 고도과학기술 집약형의 균형된 전력을 건설할 것으로 예상됩니다. 또한 징병제가 모병제로 바뀌어 육군 장교의 위상이 높아질 것이
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