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개선의 노력을 평생에 걸쳐 지속적으로 해야 함을 학생들이 알게 한다. 1. 대단원 학습 목표
1-1. 대단원 학습 목표 관련 교육 과정
2. 전 학년과의 연계 (교사용 지도서 인용)
3. 대단원 학습 목표와 제재
4. 학습 목표별 내용(실제)
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활동
2. 1인 1역 활동
3. 아침자습활동
4. 상담활동
5. 우유 급식 및 급식 지도
6. 특기적성교육
7. 청소 지도
8. 하교 지도
9. 주제별 생활 지도 프로그램의 예
10. 생활지도 시 교사의 자기 평가 체크 리스트
※ 참고 문헌
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가능한 전문성 향상을 위한 학습 계획 수립
정서 소진 예방을 위한 자기돌봄 루틴 만들기 아동인권 선임교사교육 연간계획안(아동인권 교사교육 보고서)
- 아동인권 교사교육 보고서(월별)
- 아동인권 선임교사교육 연간계획안
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등이 그대로
[1]인종, 언어 및 문화적 차이
[2]씨족 문화
[제2절]결혼이주자는 상품인가?
[1]서론
[2]문제의 원인
[3]결론
[제3절]신랑측 피해사례
[1]문제의 원인
[2]
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참고자료
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2015.03.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일상생활에서 나의 바람직하지 못한 언어 사용의 예시와 그 영향
2. 바람직하지 못한 언어 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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