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사회는 어게 여성을 통제하는가
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구도완 외 14인, 한국사회문제, 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서 론
II. 본론
1. 벨 훅스,『남자다움이 만드는 이상한 거리감』
2. ‘사
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과했다.특히 30대의 인식이 나빴다. 연령대별 조사 결과 30대의 94.2%가 부의 대물림이 심각한 수준이라고 응답해 가장 높은 비율을 나타냈다. 30대의 경우 사회생활을 시작하면서 주거와 결혼과 출산·육아 등으로 새로운 지출이 많은 점이 영향
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과 같다. 동물과 달리 사고하는 사람의 위대한 능력으로 인해 억눌린 자들은 언제든지 억누르는 자들에게서 해방 될 수 있고 평등의 기회를 쟁취할 수 있다. 그렇게 때문에 교육의 필요성을 알고 그냥 무작정 주입식, 암기식으로 주어진 내용
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독립적이다. 정은 저(2010, 인간행동과 사회환경, 학지사)
III. 매슬로(A. Maslow)이론의 장단점
가. 매슬로(A. Maslow) 이론의 장점과 의의
인본주의적 성격이론은 인간에 대한 낙관적인 측면과 긍정적인 측면을 대두시킨다. 그럼으로써 인간 본성에
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방송통신대학교출판문화원, 2015
이윤식 외 13인, 『교직과 교사』, 학지사, 2007
박은주(2016)(사)아시아문화학술원, <인문사회 21> 7권3호 (2016), pp.73-90예비유아교사의 적성과 전공만족도가 교직윤리의식에 미치는 영향 I. 서 론
II. 본론
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유아교육개론, 이화여자대학교 출판부
전인옥 · 이경옥(2012), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판부
- 강상진(2003). 교육학의 미래와 다층모형. 한국교육, 30(3), 435-454.
- 조복희(1996). 유아발달. 서울: 교육과학사
- 조정숙· 전인옥 공저,(200
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유아교육전공자의 삶. 학위논문(석사)-- 덕성여자대학교 일반대학원 : 유아교육학과 유아교육
이영애, 신은수 지음(2016, 유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원)
허태근(2007), 유아교육기관장의 변혁적 리더십이 기관 운영관
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교육에서의 프로젝트 이야기(2013). 홍순옥임영심김창숙, 창지사.
IV. 결 론
레지오 에밀리아 접근법은 유아교육에 대한 철학적 가정, 지역 공동체의 교육환경, 교육과정과 교수방법들이 어우러져서 사회문화 맥락 안에서 이해될 수 있는 독특
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과 교수 학습에의 적용 방안”, 교육마당21 (2003년 9월호 특집기사)
이영만(2001), 『통합교육과정』, 학지사
이효선, D.Garz 공저 (2012, 인간행동과 사회환경, 정빈사 )
김광웅, 김숙경 지음(2009, 유아교육심리, 창지사 )
나동진 지음 (2008, 교육심리
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유아의 발달과 교육에 사용하는 검사 도구의 하나로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.
※ 참고문헌 ※
◇김희태,백순근(2012). 유아교육평가. 한국방송통신대학교출판부.
◇박은영(2012). 교사용 유아 음악적 태도 검사도구 개발, 예술교육연구 ,
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