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법의 타당성
4) 발표 태도와 준비도
3. 전체 평가
Ⅳ. 수학과(수학교육) 평가의 자기평가방법
1. 학생 기록법
2. 점검 목록법
3. 동료 평가(peer assessment)
4. 공동 평가 양식
Ⅴ. 수학과(수학교육) 평가의 문제점과 개선 방안
1. 수학교육 평
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) 공통된 배경 겸험으로 인해 창의성이 나타날 수 있다고 가정
(2) 한계점 : 질문지의 문항이 창의성을 측정하기에 모호할 수 있음
7）교사, 동료 및 감독관 등에 의한 평정법
(1) 학생들의 창의성에 대해 교사들이 5점 척도 또는 7점 척도로 평정
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측정값에 있어 표준편차가 큰 항목에 대한 지지 혹은 폐기결정이 그 항목을 수행하는 종업원에게 전달되어 정책명확성이 드러난다.
Ⅳ. 행동기준평가법의 평가
1. 타당성 : 임금에 대한 의사결정의 목적으로 활 1. 인사고과의 타당성에 대
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법은 여러 가지 종류가 있는데, 예를 들면 일기적 기술, 표본적 기술, 시간표집법, 사건표집법, 특성평정법, 단위분석법 등이 있다.
문5.바람직한 측정 도구의 선정 기준에 가장 적합한 것은?
① 동료 교사가 만든 검사
② 평소에 잘 아는 사람
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법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (15점)
3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에
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사회성 발달
5 > 지적 발달
6> 정의적 특성
2.발달이론
1> 피아제(J.Piaget)의 인지 발달 이론
2 > 도덕성 발달이론
3 > 프로이트(S.Freud)의 성격발달이론
4 > 에릭슨(E.H.Erikson)의 심리 사회학적 발달이론
3.학습과정 ( 행동주의 이론 : 쏜다이
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평정법을 지양하고 가급적 학생의 도덕 발달의 특성과 계속적인 도덕적 성장을 안내하는 서술식 평가가 되도록 할 것을 권장하였다.
7) 도덕과의 평가는 학생들의 도덕적 자아 개념과 자기 이해, 도덕적 자존감의 형성과 발달에 긍정적으로
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평정자 또는 피평정자가 모르게 한다.
8) 서술식 인물평정법
우리 경우 4급 이상 공무원의 인사평정서의 작성에 사용되는 방법으로 능력, 실적, 인품, 적성 등을 문장으로 서술하는 방법이다.
9) 동료평정, 부하평정, 자기평정
전통적으로 근무
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법의 결과를 해석한다는 것은 용이한 일이 아니다.
(16) 인형놀이
아동이 선택하는 놀이기구, 아동의 말과 행동, 아동의 정서적 표현 들을 관찰한다.
(17) 불러의 세계검사
6) 사회성 측정법
(1) 목적
한 집단의 역학 관계 즉, 어떤 집단에게
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평정하는 경향이 있으며 이와 반대로 겸손한 사름은 자기를 지나치게 과소 평가하는 경향이 있기 때문이다.
②동료평정
동료평정은 같은 직장의 동료들이 가장 만족스러운 동료, 또는 가장 불만 스러운 동료의 순으로 순위를 매기는 방법이
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