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공통되지만 충분한 체력과 영양상태를 유지하고 보온장 비의 구비에 만전을 기하는 것이 가장 좋은 방법이다. 1. 도입
2. 야외 교육 의의 및 필요성
3. 산행준비물
4. 산행 중 또는 야영장에서 유의점
5. 산행시 위험요인 극복방안
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산생시키는 부르죠야 희극의 반동성과 부패성을 내포하고 있었다.
<<교예공연종목들 사이사이에 하는 단편적인 극들을 어리광대극이라고 하지 말고 막간극이라고 하여야 하겠습니다.>>
교예막간극은 풍자적인 웃음으로 일관된 희극
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산 넘고 바다 건너서’ 놀이를 할 수 있다.
교수학습
자 료
교 사
뜀틀, 평균대, 매트, 꼬깔콘, 훌라후프, 호루라기
학 생
학습
단계
학습 과정
교수ㆍ학습 활동
시간
(분)
자료(*) 및 유의점(♣)
교사
학생
활동 준비하기
준비운동
학습문제
줄
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습 활동 및 내용
시간
(분)
자료(★) 및 유의점(※)
교수 활동
학습 활동
전개
활동
1
활동2
▶ 기구 알아보기
T : 여러분, 오늘 여러분들의 산과 바다가 되어줄 기구들이에요. 무엇이 보이나요?
T : 각 기구들에 대해서 알고 있나요?
T : 선생님이
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유의점………………………………………………5
Ⅱ. 학습자 기초조사
1. 대상……………………………………………………………………………6
2.조사 방법………………………………………………………………………6
3.“산과 염
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유의점
Ⅴ. 학업계획서 예문
<대학원 학업계획서 예제 1>
1. 진학동기 (전공 선택 이유)
2. 주요 연구 관심분야 및 연구 계획
3. 석사과정 이후의 계획
<대학원 학업계획서 예제 2>
<대학원 학업계획서 예제3>
1. 지원동기
2. 지적 활동
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되어 각계 각층에서 주목받고 있을 그 분들의 따뜻한 격려를 생각하며 힘을 얻습니다. 1. 학업계획서의 개념
2. 좋은 학업계획서의 조건
3. 학업 계획서의 필수 구성 요소
4. 학업계획서 작성
5. 학업계획서 작성 예문시 유의점
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