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않겠습니다.
※ 참고문헌
노안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사(2005) Ⅰ.내담자의 문제와 상담방향
Ⅱ.상담의 목표
Ⅲ.상담과정
⑴ 상담계약
⑵ 구조분석
⑶ 의사교류분석
⑷ 게임분석
⑸ 생활각본 분석
⑹ 재결단
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상담방향 및 방법‘ 등을 설명해 나간다. 이러한 과정을 개념화(conceptualization)라고 하는데, 내담자에 대한 정보를 수집하는 가장 큰 이유는 개념화를 위한 기초자료를 얻기 위해서라고 해도 과언이 아니다. 개념화시킬 수 없는 정보들은 오히
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상담
방향의 주체
② 경험중심의 이론과 기법
③ 경험적 치료관계와
개방체계
④ 직선적이며 적용이 용이
⑤ 모든 상담방법에 적용
① 불안, 우울 등 정서적인
치료 효과
② 다양한 임상 문제 영역에
적용 가능
① 상담기법의 구체성과
체
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상담이 도움이 되셨기를 바라는 마음입니다. 수고하셨습니다.
내20: 아 네 너무 감사했어요. 고맙습니다.
Ⅳ. 상담의 결과
1. 상담이 어떻게 종결 되었는가?
상담 초기에 내담자와 설정한 상담방향과 내담자의 문제를 중점으로 완전한 해결을
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상담을 통해서 아동에 대한 정보를 얻을 수 있게 된다. 그러므로 놀이치료에서는 특히 어머니와의 상담을 중요하게 여긴다. 최근 놀이치료에서 어머니들은 아동의 치료에 도움이 되는 정보를 제공하는 것뿐만 아니라 치료의 방향과 목표를
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방향전환으로 가능한 것이다. 이를 위해서 이혼상담자로서 목회자의 자세와 역할을 좀더 자세히 알아보자.
첫째, 목회자 자신의 냉철한 자기성찰이다. 만일 목회자가 원 가족 부모의 불행한 가족관계 혹은 현재의 결혼생활에 대한 억압된 좌
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방향
1. 상담의 법제화
가. 배경
나. 도입 방법
(1) 법원내 상담소 확대실시
(2) 전문상담 기관을 이용
다. 강제화
라. 범위
2. 가정법원의 전문법원화
3. 가사조사관의 보완
가. 인력의 확충 및 인사체제 확립
나.
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이론
1) 민주적 부모교육이론
2) 인본주의 부모교육 이론
3) 부모 효율성 훈련 이론
4) 상호 교류 분석 이론
5. 부모교육의 프로그램
1) 자녀의 힘을 북돋우는 부모(EPT)
2) SPT 프로그램
결론
1. 앞으로 부모교육의 방향
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방향
제1절 성인학습 참여율 제고와 교육참여 유인체제 구축
제2절 평생교육 정보망과 평생학습 상담체제 구축
제3절 취약계층을 위한 평생교육의 확충
제4절 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
제5절 평생교육기관 네트
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상담원, 2000
이명화, \"한국 청소년 성상담의 현황과 과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의 과제와 활동방향, (서울 YMCA 청소년성교육상담실 개설 15 주년 기념세미나.)\", 1999 目 次
Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論
1. 法制度的 背景
2.
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니다. 또한 아동상담, 학습 지진아상담 대해 연구하며 다양한 시각에서 만들어진 교육과정 상담이론 연구문헌들을 분석·검토하여 미래 연구방향을 모색해 볼 생각입니다. 더불어 아동문제행동지도 현업 전문가로서 현장에서 관찰할 수 있었
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상담심리 분야의 발전 방향 관련 질문
Q30. 상담심리학이 앞으로 나아가야 할 방향은 무엇이라고 생각하나요?
A30. 상담심리학은 보다 다양한 접근법과 기술을 활용하여, 보다 많은 사람들이 쉽게 상담을 받을 수 있도록 하는 방향으로 발전해
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에 방향을 잘 잡아주면 얼마 지나지 않아 상담의 성과를 확인할 수 있습니다. 그리고 그들은 상상 이상으로 크게 성장할 수도 있습니다.
제가 청소년상담사로 몇 개월 일할 기회가 있었던 센터가 있었는데, 그곳에서 제 내담자였던 학생이 서
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두 가지 방향에서 경력을 발전시키고자 합니다.
첫째, 전문 상담사로서의 활동
졸업 후 상담센터, 병원, 복지 기관 등에서 심리 상담을 진행하며 실무 경험을 쌓고자 합니다. 특히, 외상 후 스트레스 장애(PTSD)를 겪는 사람들, 심리적 트라우마
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상담연구 방법 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 치료 면접의 원리와 실제 현장에서 나타내는 치료 상담 과정을 공부해 볼 것입니다. 그리고 다양한 상담교육 케이스를 제공하고 있는 연구문헌들을 분석 검토해 미래 연구방향을 모색해 볼
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