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상황론적 접근과 최근의 리더십이론
1. 리더십의 상황론적 접근(1970년대)
1) 기본관점
2) 대표적 이론
2. 최근의 리더십 이론(특성론적 접근의 부활)
1) 카리스마 리더십 이론(House)
2) 변혁적 리더십(Bass)
Ⅲ. 리더십의 유형
1. 리더십 유형
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및 교육경영의 이론과 실제의 탐구. 서울: 형설출판사
신세호(1990) 미래사회와 교육행정가. 서울: 방문사
임규진·임연기(2005) 교육행정학의 이해. 대전: 보성 1. 서론
2. 상황론적 지도성 이론
3. Hersey & Blanchard의 상황이론
4. 결론
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3)리더십에 대한 상황론적 접근방법
1)Fiedler의 상황이론
리더십 스타일의 모습을 점검하는 LPC점수기법을 개발
기법 개발과 함께 주장하는 것은 상황이 좋을 때 관계지향적
행동은 지속된 성과를 갖지 못하고 오히려 성과를
낮추고 상황
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행동을 엄연히 다를 것이며, 이에 따른 리더의 역할도 달라져야 한다는 것은 자명하다. 그러나 아직까지 거시적 변수는 리더십 상황이론에 잘 초대받지 못하고 있는 실정이다. 1. 특성론적 접근법
2. 행태론적 접근법
3. 상황론적 접근법
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리더십에 대한 학자들 다양한 정의를 서술하고, 본인의 생각과 가장 부합되는 이론을 선택하여 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특성론적 리더십
2. 행동론적 리더십 이론
3. 상황론적 리더십 이론
4. 변혁적 리더십 이론
Ⅲ. 결론
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상황론적 접근방법은 모든 상황에 적용될 수 있는 최선의 리더십 특성과 리더의 행위를 발전시키지 못한 행동론적 접근의 한계점을 극복하려는 노력으로써 효과적인 리더십행동은 상황에 따라서 다르다는 인식에서 새로이 제기된 리더십 연
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상황론적 접근 ................................................................................................10
3) 상호작용론적 접근 .......................................................................................11
2. 정치 리더십의 유형 ..........................................
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