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전문지식 86건

사용법과 눈금 실린더의 사용법을 숙지하고 실험을 시작한다. 4스포이트를 이용하여 각각의 액체의 양을 정확히 재도록 한다. 1. 학습 자료 ◆기구 ◆시약조사 2. 실험순서 3. 실험결과 4. 실험고찰 및 참고사항 5. 유의사항
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  • 등록일 2002.11.13
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따른 부작용은 무엇일까? 1. 제목 2. 목표 3. 실험 원리 4. 기구 및 재료 5. 실험활동 가. 액체의 색깔과 냄새 알아보기 나. 구슬이 가라앉는 빠르기 비교하기 다. 액체의 증발 알아보기 라. 서로 섞이는 액체 찾아보기 6. 질문하기
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  • 등록일 2008.04.29
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실험으로 알 수 있는 사실 ㉠ 서로 섞이지 않는 액체가 있을 때 다른 물질을 넣으면 섞여질 수도 있다. (물과 기름을 섞고 거기에 비눗물을 첨가 하였을때) ㉡ 옷에 묻은 기름 얼룩을 없앨 때에는 비누를 사용한다. * 해석 - 기름의 분자 구조
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  • 등록일 2007.11.26
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섞이는 액체는 어느 것입니까? 에탄올과 섞이는 액체는 어느 것입니까? 식용유가 떠 있는 물에 비눗물을 넣은 다음, 유리막대로 저어 봅시다. 위의 실험에서 무엇을 알 수 있습니까? ▶ 실험결과 ① 아세톤과 서로 섞이는 액체 찾아보기 아세
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  • 등록일 2010.01.07
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개관 2) 학습 단계 및 특징 3) 발견학습 수업모형 적용된 교과서 단원 ◇ 참고 사항 1. 지도상의 유의점 ◆ 서로 섞이는 액체 찾아보기 ◇ 학습 자료 ◇ 학습 활동 및 내용 ◆ 형성 평가의 관점 ◆ 참고 사항 1. 지도상의 유의점
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  • 등록일 2009.01.30
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취업자료 1건

실험하면서 젤리 클리너를 만들어 내지 못했을 땐 사실 어떻게 해야 할지 몰라서 막막했습니다. 하지만 조원들이 각자의 역할에 충실하며 적극적으로 프로젝트에 임해준 덕분에 목표에 도달할 수 있었다고 생각합니다. 그리고 이렇게 서로
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  • 등록일 2023.07.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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