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평가
（ 3 ）
개인의 성적에 순위나 학점을 부여하거나 자격을 부여하기 위한 총괄평가에 이르기까지 다양하다 ①수행평가의 정의
2. 수행평가의 필요성
3. 수행평가방법의 특징
수행평가의 종류
수행 평가의 목적
수행 평
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유형이 독서태도 및 독서능력에 미치는 영향, 고려대학교, 2007
정광수, 다양한 독서 프로그램을 활용한 독서 능력 신장, 경상북도교육청, 2002
홍인선, 독서 능력 평가 문항 제작 기법의 문제점과 개선 방안 연구, 한국교원대학교, 2005 Ⅰ. 개
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가를 할 것인가 혹은 수행평가와 같은 질적 평가를 할 것인가의 선택은 주어진 과제의 특성과 상황에 따라 결정되어야 한다. 1. 수행평가(performance assessment)의 개념
2. 수행평가의 필요성
3. 수행평가의 방법
① 서술형 검사
② 논술형
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가? 그리고 구한 답을 정당화 할 수 있는 풀이과정도 함께 서술 하여라.
(풀이) 전체 학생수는 240명이다. 그런데 \'수\'를 받는 학생은 전체 학생수의 1/5이다.
240x1/5 = 48 \'수\'를 받는 학생은 48명이다.
3) 문항 유형을 고려한 문항 개발
**평가 문
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문항 유형을 분석하면서 부러움을 많이 느꼈다. 내가 초등학교, 중고등학교를 다니면서는 서술형 주관식 문항을 거의 접해 보지 못했다. 더군다나 이런 과학 교과에서의 서술형 주관식 문항은 더욱 드물었다. 서술형 주관식은 평가가 어렵기
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유형 및 특성에 관한 고찰,” 경북대학교 교육대학원 석사학위논문.
한메소프트(1997), 한메 디지탈 세계대백과 밀레니엄.
홍성훈(1982), “한국 대학(교) 장학금제도 현황실태 분석에 관한 일연구,” 중앙대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서
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평가는 학생의 학습 과정을 진단하고 개별 학습을 촉진하려는 노력을 중시하는 평가 방식이다.
- 수행 평가는 학생의 선발 · 분류 · 배치를 위한 목적에 사용할 수도 있지만, 학생의 지적 수준을 진단하고 학생의 이해 수준을 높이며 개별 학
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평가 목표에 달성 정도를 평가한다.
2. 여름방학을 이용하거나 조별로 많은 시간을 주어 제시된 문항에 대한 깊이 있는 연구가 되도록 한다.
본 제재에서는 아동들이 살고 있는 이 땅에 대한 애착심을 바탕으로, 우리의 삶의 터전을 보호하고
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가 있다. 그리고 실험-실습법, 실기평가, 찬반 토론법, 스피드 퀴즈, 노트필기, 구술시험, 논술형 시험, 서술형 시험 등을 수행평가로 활용할 수 있다.
여기서 시험과 검사형태로는 서술형 검사, 논술형 검사, 구술시험, 실기시험, 면접시험 등
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유형별 특성에 맞는 재활프로그램, 보조기구, 생활지원 서비스 등을 개발하고 제공하는 체계도 새롭게 구축해야 한다.
네 번째로 기존 장애인들과의 형평성 문제도 중요한 고려사항이다. 새로운 장애유형이 추가되어 새로운 서비스와 지원이
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