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서양의 사전에 19세기에야 등장하지만 다수의 중세인들은 놀이가 제공하는 재미, 즐거움, 자유를 사실상 늘 추구하고 있었으며, 점차 공적인 장에서도 그와 같은 행위에 대해 용인을 받게 되었다.
Ⅶ. 참고문헌
박흥식, 「“주사위는 던져
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대학의 교사들은 교회 및 세속의 고위직을 차지한 지적 관료가 되어 정치 권력에 동참하게 된다.
<참고자료>
쟈크 르 고프 저, 최애리 옮김,『중세의 지식인들』(東文選, 1999)
로버트 램 저, 이희재 옮김,『서양 문화의 역사Ⅱ』(사군자, 200
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대학 사회가 건설될 수 있을 것이다.
<참고도서>
E.M.번즈, R.러너, S.미첨, 박상익 역, 『서양 문명의 역사』, 소나무,1994
차하순, 『새로 쓴 서양사총론』,탐구당, 2000
H. 그룬트만, 이광주 역, 『중세대학의 기원』, 탐구당, 1978
이석우, 『대
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작용하여 모두 원상으로 돌아가고 말았다. 아직도 한국 대학교육에는 엄청난 문제와 숱한 과제가 남아있다. 2002년을 목표로 하고 있는 \'5.31 교육개혁\'의 크나큰 과제를 안고서 21세기를 맞이하게 되었다. 1. 서양의 대학
2. 한국의 대학
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대학 도서관은 그 지식을 활용하는 과정에서 중세시대의 막을 내리고 근대 사회를 대두시켰다고 할 수 있다.
참고문헌
김동구(1999) ,중세 대학연합의 설립과 발전, 국내 학술지
박성하 (2002), 서양 중세의 수도원 교육, 한남대교육대학원, 석사
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대학(大學)>을 형성하였다. 그 과정은 유럽 고유의 사고형성, 즉 스콜라철학의 형성 과정이기도 하였다.
중세의 도시
중세도시의 기원과 형성을 둘러싼 문제는 서양 도시사에서 오랫동안 논란거리였다. 십자군원정을 계기로 이루어진 상업
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빛.” 『미술세계』. 2010, 12. 1. 서론
2. 중세의 아름다움에 대한 개념과 빛의 표상
3. 르네상스와 바로크 시대의 빛의 표상
4. 인상주의 미술과 빛에 대한 이해의 변화
5. 현대 예술에서의 빛의 표상
6. 맺음 말
7. 참고도서목록
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대학교대학원,1987),p.7.
<29> Ibid.,p.9.
<30> 최학진,“신정론에대한연구”,p.861.
<31> 제노사이드란 특정의민족, 집단의 절멸을 목적으로하여 그 구성원을 살해하거나 생활조건을 박탈하는 대량 집단살해행위를 말한다. 예를들면 나치
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서양음악사 중세 음악, 서울: 음악세계, 2011.
Donald Jay Grout 외, 서양음악사(상), 서울: 이앤비플러스, 민은기 외 역, 2009.
Stanley Sadie, The New Grove Dictionary of Musecians and Musicians, 11th de, Macnillion, Macmillan&Co.Ltd., London, 1980. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 트레첸토 음
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서양의 자유와 평등의 개념
1. 서양의 자유와 평등
(1) 서양의 자유의 개념
(2) 서양의 평등의 개념
2. 동양의 자유와 평등
(1) 동양의 자유와 평등의 개념
Ⅲ. 자유와 평등의 관계
Ⅳ. 자유와 평등의 개념에 따른 사회정의
Ⅴ. 맺음말
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대학의 교육 질 관리 63
4.1 학업 성과 평가 64
4.2 교육 프로그램 개선 64
5. 연구 및 학술 기여 64
5.1 연구 주제 선정 64
5.2 학술 활동 참여 65
6. 진로 계획과 경력 개발 65
6.1 진로 목표 설정 65
6.2 경력 개발 전략 65
7. 학업계획서 작성의 도전
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대학교라는 뛰어난 학문적 환경에서 배우고 성장할 수 있는 기회를 진심으로 소중히 여기며, 한 걸음 한 걸음 성실하게 전진해 나가겠습니다. 저의 연구가 서양사학 분야의 발전에 조금이나마 기여할 수 있기를 희망하며, 그 길에서 결코 흔
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서양고전학을 중심으로 한 비교철학적 접근을 확장하기 위해 유럽의 고전학 또는 철학 전통이 강한 연구기관에서 박사후과정(Post-doc) 또는 공동연구를 수행하고자 합니다. 구체적으로는 독일의 튀빙겐 대학교, 영국의 세인트앤드류스 대학교
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대학 또는 연구기관에서 철학 강의와 연구를 지속하며, 한국 사회에 철학의 질문을 던지고, 철학적 성찰의 필요성을 전달하는 역할을 수행하고자 합니다.
이를 위하여서는 먼저, 박사과정 중에는 해외 유수 대학의 교환학생 프로그램이나 공
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서양의 철학자들과 같이 저 또한 세상을 바라보며, 어떻게 살아가는 올바른 것인가를 고뇌하고 실천적 방법을 모색하기 위해 이 학과에 지원하게 되었습니다.
(2) 대학 재학 중 학업계획
저는 윤리교육과에 입학하게 되면 제 꿈을 이루기 위해
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