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있다는 것만큼 좋은 일이 어디 있겠는가 싶다. 이 책은 내 경험과 많이 흡사한 내용들을 담고 있어 더욱더 내 마음에 와 닿은 것 같다. 내가 살아가는데 있어 이 책의 내용들이 앞으로 나의 미래에 좋은 영향을 주게 될 것이라 확신한다.
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되지 않게 어느정도는 노력하고 공부해야 하지 않나 하는 생각이다. 복잡한 세상살이에 무언가 소모되어 가는 것을 느낀다면 이 책의 일독을 권한다. * 책에대한 감상
* 실천하는 설득의 심리학
* 설득이란 무엇인가
* 책의내용과 정리
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심리학 책 소개
2. 책 핵심내용 요약
3. 목차별 줄거리 및 내용요약
(1) 프롤로그
(2) 상호성의 법칙
(3) 일관성의 법칙
(4) 사회적 증거의 법칙
(5) 호감의 법칙
(6) 권위의 법칙
(7) 희귀성의 법칙
4. 가장 인상깊었던 내용
5. 읽고나서
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설득된다.
2) 오직 한 사람만을 선택하라.
3) 상황이 불확실할 때 사람들은 주위사람들의 행동을 관찰하여 적절한 것을 선택한다.
4) 유사성의 영향력
(4) 호감의 법칙
1) 친구(친한 사람)의 부탁은 거절하기 힘들다.
2) 아는 사람을 연관 지어
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그래서 어느 순간 내용이대중을 위한 책이라고 하기에는 너무 방대해 졌을 수도 있다. 그럼에도 불구하고 저자는 너무도 쉽게 각 내용들을 예시와 함께 설명했고 그 내용의 이해에 있어서도 무리 없게 만들었다.
이 책을 읽고 심리학이라는
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설득전문가들의 전략에 대응하기 위해선 그들의 전략을 미리 감지하고 대응해야만 한다.
<서 평>
이 책은 크게 6가지 법칙을 통해서 설득의 심리학에 많은 도움을 주었다. 또한 설득당하는 과정을 심리학적 분석을 바탕으로 하나의 이론
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그 일환의 하나로 사회공헌 사업에 많이 투자하고 있다. 민들레 영토가 사회공헌 사업으로 살아남은 사례 중에 하나라고 할 수 있을 것이다. 현대의 사회는 남들이 해서 잘된다고 모두 제1장 서론
1.1 연구의 목적
1.2 연구의 내용
제
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그 점에 모든 정신을 집중한다. 막연히 바라보는 것이 아니라 그 점에 의미부여를 해본다.
2. 많은 사람들이 주변에서 끊임없이 방해하는 가운데 어려운 설명문 같은 것을 읽고 나서 그 내용을 최대한 자세하게 다른 사람에게 전달한다.
3. 여
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내용과 결과
2. 영어교사들의 올바른 역할
Ⅳ. 균형적 접근법의 다섯가지 읽기 요소 활용----------------------------------6
1. 음소인식(Phonemic Awareness)
1)음소인식 학습의 중요성
2)음소인식 능력을 기르는 활동
2. 파닉스(Phonics)
1)파닉스 학습
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읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것
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내용의 실용적인 적용 가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반
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그 과정에서 느끼고 배운 점을 서술하고 기타 남과 달리 독특한 경험과 기억이 있다면 주저 없이 일화 형식으로 소개한다. 이때 막연한 장점 나열이나 자기 칭찬에 골몰하기보다는 진실된 느낌이 들도록 서술하고 객관적 자료를 바탕으로 느
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내용이 이미 알고 있거나, 다른 저서에서도 다루고 있기 때문에 새로움을 느끼지 못할 수도 있습니다.
그 다음, 이 책이 가지고 있는 기회(Opportunities)는, 현재 인간관계가 중요시되고 있는 시대적 흐름에 따라, 이 책이 더 많은 사람들에게 알
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바탕 될 것이라고 생각합니다.
대명 리조트
1. 성장과정
군대에서 보낸 1년8개월 동안 제 성격에 많은 변화가 있었습니다. 저는 단체생활이 기본인 군생활을 하며 서로 성격도 다르고 사는곳도 다른 선임들과 동기들 후임들과 지내며 초면인
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그치지 않는다
양식 2 제안서와 기획서는 설명이 아니라 설득을 해야 한다
양식 3 비즈니스 레터와 이메일은 상대방 입장을 고려해 써라
양식 4 CEO의 글쓰기는 선택이 아니라 필수다
양식 5 대중을 위한 전문가의 글쓰기는 친절해야
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