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1. 시험의 모델 케이스
설교
죄와 죄의 파괴적인 힘
- 시험의 모델 케이스 (창 3장)
- 하와에게 시험하는 자가 자신을 가장 (변장)하고 접근한다.
- 뱀으로 접근하였으나 하와가 위험을 느끼지 않은 것으로 보아, 지금처럼 흉측한 모
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설교론(어떻게 성경적으로 설교할 것인가), 부흥과개혁사 2012 목차
1) 줄거리를 따라 설교하라
(1) 이야기에는 문학적 힘이 있다
(2) 이야기에는 일정한 양식이 있다
(3) 이야기는 영원하고 보편적이다
(4) 이야기는 경험과 연계된다
(5)
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설교론(어떻게 성경적으로 설교할 것인가), 부흥과개혁사 2012 목차
1) 본문 강해의 필수 요소
(1) 지배적인 요소
(2) 역동적인 요소
2) 본문 강해를 위한 방법론
(1) 강요에 대한 일반적인 제안
(2) 개요 작성의 예
시 119편 97~100절의 개요
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설교는 본문에서 이해하기 어려운 부분을 명확하게 하려 애쓴다. 그것은 말씀을 열고 명료하지 않은 부분의 의미와 본문이 담고 있는 적용을 드러낸다.
참고문헌
존 맥아더 저, 설교론(어떻게 성경적으로 설교할 것인가), 부흥과개혁사 2012&nbs
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설교하도록 그리고 성경적인 강해자가 되도록 부름 받은 것은 어마어마한 특권이다! 왜냐하면 그가 손에는 하나님 말씀을, 마음에는 하나님의 영을, 눈 앞에는 듣고 순종해야 할 하나님의 목소리를 간절히 고대하며 기다리는 하나님의 백성
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삼기
4.6.3 사례 분석 및 한국적 적용
제 5 장 FTT 운동의 한국적 실천 방안
5.1 FTT Korea 로드맵
5.2 지역 교회 동참 방안
5.3 선교적 교회 만들기
제 6 장 결 론
6.1 연구 요약
6.2 연구 결론
6.3 다음 연구를 위한 제언
참고문헌
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설교가 대다수를 차지하게 되었다. 손덕봉, “한국교회 설교의 문제점과 방향”, 석사학위논문, 영남신학대학원, 2003, p.23.
이것이 한국교회의 설교형태의 특징을 이루어왔다고 할 수 있다.
한편, 정성구는 오늘날 행해지고 있는 비성경적인
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설교론 - 「예언-설교-의 기술, The Art of Prophesying」
1) 영국 교회의 상황
2) 「예언의 기술」의 구조
3) 「예언의 기술」의 내용 요약
a. 설교의 정의
b. 설교의 대상인 성경과 설교자의 준비
c. 성경 해석
d. 교리화와 적용
e. 설교의 전달
6.
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설교에 영향을 받는다고 해도 과언이 아니다. 그러므로 목회자는 성경적 설교를 통하여 성도의 신앙생활을 바르게 이끌어주어야 한다. 한국 교회를 이끌어가는 목회자는 자기의 특수한 영적체험이나 예화 등을 사용한 설교를 자제하고 성경
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설교가 조화를 이루는 예배가 필요하다. 하나님께서 그의 아들을 통하여 행하신 일을 경험하게 하는 두 가지 은혜의 수단을 통하여 신자들의 신앙 강화는 물론이요, 성경적인 예배의 바른 모습을 구현하고, 또한 시대의 흐름으로 변질되어가
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