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생활에서의 문제점
1) 신앙의 근거와 논리에 따른 문제
2) 구원 내용과 구원 체험의 동일성에 대한 문제
3) '궁극적 실재'의 유일성과 그 체험의 동일성에 대한 문제
2. 종교간 대화의 다원 상황 속에서의 그리스도교의 과제
Ⅵ.
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☞계시록: 마귀의 공격 속에 고난받는 교회를 격려하려고 쓴 서신
(예수 그리스도의 최후의
승리를 - 새 하늘과 새 땅에 들어감) 1- 성서란 무엇인가?
2- 하나님의 계시란?
3- 기독교 교육에서의 성서의 위치
4- 구약과 신약의 상관성
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신학-신학지남], 신학지남사, 1998년판.
8. 차영배, [개혁교의학(신론)], 총신대학 출판사, 1994년판.
9. 이후정/홍삼열 역, [초대기독교 신조형성사], 켄콜디아사, 1994년판.
10. 서영일역, [초대교회사], 은성출판사, 1988년판.
11. 서영일역, [희랍교부
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성령의 경험은 다양하며, 다양한 경험들은 사회라는 현실의 장에 하나님 나라가 가까이 와 있는 그런 형태로 믿음의 사람들이 활동할 수 있도록 해준다. 어우러짐, 무지개가 아름다운 건 한 가지색이 아니라 일곱가지 혹 다섯가지 색이, 여러
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성령의 음성으로서, 그 책의 내용을 가감하면 무서운 형벌을 면치 못하는 신적 권위를 가지고 있다고 증거 하였다. 계2:11,17,29,3:6,13,22.
V. 결 론
성경영감교리는 삼위일체론 및 기독론과 함께 교회역사를 통해 신학적 논쟁이 많이 있었던 교리
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생활
3)영적 성숙
4)영혼 구원
3.그리스도의 상담 사례
1)니고데모와의 상담
2)사마리아 여인과의 상담
3)간음하다 잡힌 여인과의 상담
4)막달라 마리아와의 상담
5)누가 큰 자인가 다투는 제자들과의 상담
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(1) 세례의 기원
(2) 언약표징으로서의 세례
(3) 유아들에 대한 언약의 표징으로서의 세례
4. 유아세례
(1) 유아세례의 성서적 근거
(2) 교회의 전통적 근거
(3) 신학적 근거
(4) 반유아세례의 견해
(5) 유아 세례에 내포된 교육적 의미
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안에 있는 인간
I.죄의 기원
II.죄의 본질적 특성
III.죄의 전이
IV.인류의 삶에 나타난 죄
V.죄의 형벌
제 3 부 은혜 언약 안에 있는 인간
I. 언약의 명칭과 개념
II.구속언약
III.은혜 언약의 성질
IV.언약의 이중적 국면
V.언약의 여
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안에서 씨잎로서의 우리의 자각은 변화의 방향을 하늘로 이끌어 간 것이다. 바로 이것이 한글이 주는 신학적 의미이며 하느님 계시의 드러남이라고 믿는다. 가온소리로서의 예수의 얼은 이렇듯 우리에게 제소리를 내도록 이끄는 성령의 역사
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1) 신과 인간과의 관계이다
2) 한국의 기독교가 특별히 오염되어 있는 것이 성령에 관해서이다
2. 샤머니즘의 영혼관과 내세관이 끼친 영향
3. 강신체험과 엑스타시(Ecstasy)가 끼친 영향
4. 무당과 굿에 대한 기대가 끼친 영향
참고문헌
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