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수 있고, 사회의 한 축으로서 기여할 수 있다는 것을 알았습니다. 우리 사회에서 장애우들에 대한 편협한 시각을 바르게 고쳐나가고, 정부 차원에서 그들을 위한 정책을 마련하고 사회적 불평등을 해결해야 한다고 생각합니다.
보인 고등학교
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학교 골프학과 최우석
한국 골프선수들의 해외 동계훈련 프로그램의 다양화 및 개선방향
※참고문헌
김두년(2004). 주니어 골프선수교육의 문제점 문석을 통한 정책 및 제도 개선방안, 석사학위논문, 부산외국어대학교 대학원.
김종혁, 조성
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1, 따돌림의 정의에서 논점이 되도 있는 영역
2, 청소년 따돌림에 대한 체계적 연구
3, 학교 따돌림의 실태
1) 노르웨이에서의 실태연구
2) 영국의 실태 연구
3) 캐나다의 실태 연구
4) 뉴질랜드의 실태 연구
5) 미
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학교 대학원 석사논문
● 고경화(2007), 교육의 평등성과 수월성 관계 논의, 교육의 이론과 실천 12권, 2호
● 김신일(2000), <교육사회학>, 서울: 교육과학사 1. 서론
2. 본론
(1) 수월성과 평등성의 관계
(2) 본인이 찬성하는 교육정책 : 평
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학교폭력 프로그램
학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는
중학생의 치료&인식 개선 프로그램
Ⅰ. 서론 - 프로그램 선정이유
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● 아동의 문제 :
- 아동폭력, 성폭력,
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학교, 지역센터, 전문기관이 연계하여 다양한 프로그램을 상시적으로 제공할 수 있는 시스템이 마련되어야 한다.
3) 사회, 학교, 가정의 지속적인 관심과 저변확대
‘청소년인권교육’은 청소년만의 문제도 아니며, 학교나 청소년 자녀를 둔
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정책을 기대해 본다.
참고문헌
김경배 외, 인간과 교육, 동문사 2003.
권기욱 외(2010), 『교육학개론』, 도서출판 보현사.
권명아, 2000, 『가족이야기는 어떻게 만들어지는가』, 책세상. 1. 한국의 학교에 대한 부정적인 측면과 그에 대한 해
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학교 생활 전반에서 교사는 어린이에게 모범을 보여야 한다. 교사는 언제 어디서나 어린이의 끊임없는 동일시 대상이기 때문에, 교사의 일관된 가치관하에 보이는 모범이 절대적으로 요청된다.
5. 인성교육을 위한 국가적 정책 개발과 지원책
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정책 또한 바뀌어 지고 교사들 또한 혼란스러워 하고 있다. 입시 위주의 교육에서 헤어나지 못하고 사교육이 성행하며 일류대학 진학에 목을 메는 현실의 교육은 학생, 교사, 학부모 모두에게 부담이며 숨 막히게 하고 있다.
“간디학교 아이
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학교 2학년이 성적을 비관해 자살하는 사건이 일어나 충격을 주고 있다. 국민소득 1달러 올리기보다, 자식의 연봉을 1만원 올리려고 애쓰는 것보다, 아이들 자신과 남을 위해 단 1분이라도 되돌아볼 수 있고, 성장할 수 있는 시간을 아이들에게
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