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학교를 다니면서 겪고 있는 고민과 문제점은 무엇인지 정확하게 파악을 해야 할 것이다. 아울러 아이를 양육하는데 있어서, 왕따의 모델을 가정에서 제공하고 있는 것은 아닌지 끊임없이 자문해 봐야 할 것이다.
궁극적으로는 우리 나라의
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학교, 특목고, 외국인 학교의 국내설립 등등(신귀족주의의 요람이 될 수 있다는 우려)
구성주의
모더니즘 포스트 모더니즘
①문예부흥에서부터 자본주의 발전사 ①1970년대부터 시작된 반자본주의 경향
②철학; 실증주의(분석철학.논리실증
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민간은 도시개발법,기업도시틀별법,지역종합개발법 등 참여 기회를 확대 했음에도 불구하고, 계획구간 내 소규모 주택단지내 주택건설/분양 사업에만 사업을 참여 자금의 단기투입- 단기회수 방식(short time)에만 참여 하고 있는것임
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학교 대학원 박사논문.
양인숙(2010). 우리나라 장애인 소득보장정책의 현황과 개선방안에 관한 연구. 서울시립대학교 도시과학대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 복지의 기본 이념
2. 장애인의 보장제도(소득, 고용, 교육)
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학교에서도 성인교육기능을 확대하고, 독학학위, 학점은행 등 평생학습 제도를 대학뿐만 아니라 고등학교 단계로의 확대하는 것이 필요하다. 아울러 ‘교육기회의 균등과 형평’의 이념이 학교교육뿐만 아니라 성인교육에 있어서도 관철되
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소규모 의 중간의 집이나 분만전후의 미혼모를 돌보아 줄 수 있는 위탁가정의 운영이 필요하다.
(6) 지역사회 중심의 기술훈련이나, 직업훈련
시설 입주보다는 지역사회 내에 있는 시설들을 이용하여 직업훈련을 배울 수 있도록 보조하여야
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학교에서도 성인교육기능을 확대하고, 독학학위, 학점은행 등 평생학습 제도를 대학뿐만 아니라 고등학교 단계로의 확대하는 것이 필요하다. 아울러 ‘교육기회의 균등과 형평’의 이념이 학교교육뿐만 아니라 성인교육에 있어서도 관철되
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학교활동 보완프로그램으로 사회문화센터와 사회문화협회에 의해 운영되며, 부모, 학교, 협회 공동으로 내용을 구성하여 교육활동과 숙제지도를 해준다
4) 맞벌이 가정의 아동이나 직업을 가진 편부모 가정의 아동에게 우선권이 있으며 매일
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학교에서 소외되고 다양한 사회교육을 제공받을 기회를 잃어버리게 되면서 사실상 사회에서 무소속상태가 된다. 한국쉼터협의회 조사에 의하면 과반수 이상의 가출청소년이 학교생활에 제대로 적응하지 못했고, 잦은 무단결석이 일상화되
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학교로서의 성격을 강하게 띠기 시작했다.
2) 학교적인 성격으로의 발전
1) 학교로서의 성장에는 퇴계 이황의 역할이 크게 작용하였다. 퇴계는 관학이 학교로서의 역할을 충실하게 수행하고 있지 못하다는 인식하에 이를 대체할 수 있는 기구
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