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초등학생들이 방과 후에 어떤 과외 활동을 하고 있는지 설문조사를 통해 알아보기로 하였다. 김교사는 전국의 초등학생을 지역별, 성별, 학년별로 구분하고, 다음과 같이 표집을 하였다. 김 교사가 사용한 표집 방법은?
① 군집 무선 표집
②
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초등학교병설유치원(1997), 유아의 자발적 미술 활동을 통한 창의적 표현능력 신장
문정화·변순환(1993), 창의성을 내 것으로
박병기(1998), 창의성 교육의 기반, 교육과학사
신세호(1983), 창의력 개발을 위한 교육, 서울 : 교육과학사
조수향(1993),
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방과 후 특별활동 이렇게 운영해 보세요
○ 조용우(2000), 초등학교 특기·적성 교육에 관한 연구 논문, 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 특기적성지도협회 편(2000), 특기적성교육
○ 한국교육과정평가원(2000), 특기·적성교육 활성화 방
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미술활동을 위한 유아 명상활동 프로그램 개발을 위한 사례 연구’, 이수경 저, 「조형교육」, 26:267-292, 2005.
51) ‘팔정도지향 명상활동이 유아의 도덕성 및 사회성에 미치는 효과’, 정서목 저, 동아대학교 대학원 박사학위 논문, 2014.
52) 「초
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초등학교 체육교과 여가활동 단원의 백워드 설계모형 적용과 학업성취도의 관계> 한국유아체육학회지 16권 2호 [2016] pp.25~33
최유진 <에릭슨의 인간발달론을 바탕으로 한 무용창작작품 「끝없는 대화」에 관한 연구> 이화여자대학교 대
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어디에서 사는 지에 대해 알고, 이를 친구들과 이야기를 나누었는가?·다양한 동물들의 특징을 알고 있는가?
·풍부한 미술 표현이 나타날 수 있도록 사전에 재료를 준비해 두어 유아들에게 다양하고 충분한 양을 제공하고 있는가?
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방과 후의 교실은 잘 정돈 되어 있었고 조용했다. 교실 명칭은 특수 학급이 아니 학급 도움실 이었고 들어섰을 때의 처음 느낌은 유치원에 들어온 것 같다는 것이었다. 많은 교구들과 놀이 도구들로 둘러싸여 있었고 책상은 ‘ㄷ’ 자 형도 아
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초등학교 고학년 학교폭력 가해 아동 개인상담 사례 연구, 배재대학교 교육대학원 논문, 2021. 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.
1) 학교폭력의 정책
(1) 2012년 3월 21일 개정 학교폭력예방법
(2)
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방과후 아동지도1(다중지능이론을 바탕으로 컴퓨터를 활용한), 케이앤비, 2001. Ⅰ. 다중 지능의 측정 도구
1. 초등학교 - Key학교의 프로젝트 접근법
2. 중학교 - 실천이 중심이 되는 실용적 지능(PIFS)프로젝트
3. 고등학교 - Arts PROPEL의 소개
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유치원이나 열린 교육을 하고자 하는 초등학교들이 박물관이나 미술관을 적극 활용하는 교육 프로그램을 실시해 볼 필요가 있을 것이다.
⑥ 자연과 문화, 역사가 조화된 분위기와 도심의 휴식처 역할을 하는 공간적인 여유가 그 자체로 훌륭
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