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및 시설의 설치
3. 전문적인 치료 및 재활 프로그램의 개발 및 실시
4. 약물교육 및 예방활동의 적극적 실시
5. 다양한 지역사회 협력체계 구축
6. 유해환경 정비
7. 약물상담 전문가 양성
Ⅲ. 지역사회 중심의 통합적 대안
* 참고문헌
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발달된 특정 영역에서는 진보된 수준에서 과제를 수행해 나갈 수 있다는 것에 대하여 설명하고 있지 않다.
4) 인지발달에 있어서 사회적문화적 요인의 간과
피아제이론에서는 아동의 문화적, 사회적 집단의 중요한 영향을 간과했다는 비판
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사회복지에 미친 영향
Ⅱ. 매슬로우의 인본주의적 성격이론
1. 애브라함 매슬로우의 생애
2. 매슬로우의 인본주의적 성격이론
1) 이론의 내용
2) 주요 개념
⑴ 내적 본성
⑵ 욕구의 형태
3) 욕구단계 이론
⑴ 특징
⑵ 단계별 욕구
⑶ 소
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사회적 망, 사회적 지지망, 그리고 사회적 지지의 장단점
2. 실천분야에서의 사회적 지지망
.Caplan은 사회적 지지체계에 가족과 친척과 같은 1차적 집단뿐 아니라 치구, 이웃, 상호부조집단, 지역사회 보호제공자까지 포함하였다. 삶의 스트레
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체계 상의 문제점
5. 성과주의식 추진
6. 이해집단 및 국민의 정서적 반발에 대한 고려로 인한 부작용
7. 증시상황에 대한 고려 미흡과 공모주 발행의 문제점
8. 합리적인 사업환경 조성을 위한 유인구조의 미흡
Ⅶ. 공기업 민영화의 영국
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사회의 다문화의 기류가 보다 성숙해 질 수 있도록 의식의 전환과 실질적이고 체계적인 제도의 구축이 필요하다고 생각한다.
5. 참고문헌
네이선 그레이저,『우리는 이제 모두 다문화인이다』, (미래를 소유한 사람들)
박순철,「초등학생의
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7.3 심리 상담/치료 목표
7.4 심리상담자/치료자의 역할(컨설턴트-전문가-단계 지시자)
7.5 기법
7.6 결론
8. 사회구조주의와 가족 치료
8.1 서론
8.2 중요 개념
8.3 심리상담/치료목표 및 역할
8.4 기법
8.6 결론
9. 공헌 / 한계와 비판
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발달)
1) 해당지역
2) 입지조건
3) 특색
3. 독립국가연합 공업지역(콤비나트 중심으로 발달)
Ⅳ. 공업의 특색
1. 원료의 해외 의존
2. 풍부한 노동력
3. 공업 구조의 이중성
4. 부족한 자본과 기술
Ⅴ. 중공업의 인적관리제도
1. 모집?채용
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복지
⑦혁신 성(innovativeness)
⑧자율성(autonomy)
⑨적응성(adaptation)
⑩문제해결의 적절성(problem solving adequacy) 5강. 교육행정 조직이론(組織理論)
1.개념
2. 조직의 원리
(1)조정의 원리
(2) 계층제의 원리
(3). 명령통일의 원리
(4). 통솔범위
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소집단 조직과 의사소통 훈련
4. 소집단 리더
5. 소집단(모집단)
6. 전문가 집단(숙련집단)
7. 개인적 평가와 보상
8. 유의점
Ⅵ. TAI(팀협력수업)협동학습모형
1. 소집단 구성(teams)
2. 배치 검사(placement test)
3. 교육과정자료 배포(curriculum ma
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