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소크라테스가 말하는 이른바 참된 진리에 있고, 이데아의 본질을 연구하는 것이 철학자의 임무이며, 사람들을 이데아의 세계로 접근시키는 것이 교육의 임무였다.
플라톤의 교육론은 그의 국가편과 법률편에서 찾아 볼 수 있다. 이는 얼핏 보
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철학적 가정
제3절 정신병리학적 관점
1. 적응적 정서와 부적응적 정서
2. 비합리적 신념과 정서적 혼란
제4절 치료의 전략과 기술
1. 무조건적 수용
2. 실제적 해결 對 정서적 해결
3. 철학적/우아한 해결 對 우아하지 못한 해결
4.
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교육적 자양분들을 사용해서 하나님께서 계시다는 확실한 근거를 밝히려는 분투하는 그의 삶도 살펴 볼 수 있었다.
특히 그의 사상적 동력이 16세기, 18세기, 19세기 루터를 비롯 헤겔, 키에르케골, 괴테, 오늘의 현대까지도 사상적 거성들 속에
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소크라테스를 존경하는 한사람의 군중이 되었을지 모른다. 이제와 그에 대한 내 생각을 적어보고 그의 철학과 의지를 간접적으로나마 느낄 수 있어서 뿌듯했고 이것이 시발점이 되어 졸업 하는 날까지 ‘교육고전 5권읽기’를 목표로 잡고
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소크라테스와 플라톤의 사상은 현실보다는 지나치게 이상을 강조했다는 생각이 든다. 소크라테스와 플라톤이 위대한 사상가임에는 두말할 나위가 없다. 하지만 시대의 상황에 맞게 재해석해 나아간다면, 더 나은 철학 사상을 탄생시킬 수 있
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소크라테스와 플라톤이 위대한 사상가이기는 하지만, 그들의 사상에서 부족한 점들을 발견하고 시대의 상황에 맞게 재해석해 나아간다면, 더 나은 철학 사상을 탄생시킬 수 있을 것이다.
<참고 문헌>
칼 R. 포퍼, 열린 사회와 그 적들, 1982
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교육을 통해 정의의 개념이 바로서야 하고 그러한 교육을 배운 건강한 혼이 깃든 사람이 나라 안에서 각자의 제 몫을 해야 하며, 그러기 위해선 제도나 법이 필요하다고 보았다. 즉 사회 속 개개인이 올바른 이치를 깨우치고 올바른 방향으로
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철학이 갖는 철학사적 의의에 대해 설명해보자.
(6) 오늘날 생태주의자들이 데카르트 사상을 비판하는 배경은
3. 루소의 에밀
(1) 루소의 사유에 내포된 몽상적 혹은 가상적 요소에 대해서 생각해 보고 그것이 그의 교육학적 사고에는 어
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다시 한번 돌아봐야 하지 않을까.
<<참고자료>>
21세기를 위한 역사 에세이15 중국 철학 산책 (백산서당)
공자가 사랑한 나무, 장자가 사랑한 나무 (민음사)
장자와의 명상 (동방인)
장자 (현암사)
고등학교 윤리 교과서 (교육부)
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교육받고 인류의 풍요로움에 대해, 다양성에 대해 깊게 생각한 철학자 존 스튜어트 밀의 인생을 한 권의 자서전을 만나게 되어 의미가 있었다. 겸손한 면도 있고 인간적인 고뇌도 있고 고매한 인간으로서 간접적으로 느낄 수 있는 사상을 자
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