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활동, 심성수련, 도덕성 함량을 위해 다양한 인성교육 프로그램을 개발하고 적용해 나가야 할 것이다.
넷째, 학교폭력이 발생하면 피해학생은 그 후유증으로 심리적, 신체적으로 부정적 증상이 나타날 수 있고, 이로 인해 학교등교를 거부하
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수업의 내용을 정리하면서 논의된 내용을 실천해보도록 의지를 북돋아 준다.
3. 결 론
지금까지 XX초등학교 6학년 집단을 위한 집단따돌림 예방을 위한 보건교육을 계획하여 보았다. 집단따돌림은 이미 심각한 학교폭력으로 규정되었으며, 심
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프로그램을 활용하여 전문성을 신장시키기 위한 노력을 게을리해서는 안된다. 특히, 교육부에서 제시한 연수의무제, 서울시 교육청에서 시행하고 있는 1년에 15시간 연수의무제, 중등교과 교직경력 5년 이상 경력자에 대한 교과별 심화단계
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2002
2. 발달이 좀 늦은 우리 아이 어떻게 키울까? 지체부자유아편 ― 박태희저
-혜성출판- 1995 1. 중복■지체부자유아 가족의 어려움과 반응
2. 중복■지체부자유아 가족의 대처와 지원
3. 부모 교육 프로그램
【참고 문헌】
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프로그램의 이해와 기능적 활용면
- 그래픽 프로그램의 이해 및 활용을 통한 응용 표현
학습 활동
안내
1. 준비물
① 교사 : 참고작품, 컴퓨터, 교과서 등
② 학생 : 제작계획서, 밑그림, 컴퓨터, 플로피디스크 등
2. 실시 방법 및 절차
① 포스
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프로그램 내용
구분
프로그램 명
실시기간
내용
수행인력
지식
영역
기초학습보강
1월~12월
수학, 영어 주 2회 교과서 활용을 통한 복습학습
실무자
심화학습지도
1월,8월
수학, 영어를 학생들 수준에 맞는 Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 보
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활동과 토의 수업이 강조되고 있다(교육부, 1997).
이와 같이 정보화 사회를 대비한 교육, 실생활 소재를 통한 과학 교육, 과학-기술-사회를 잇는 교육, 과학적 소양을 갖춘 민주 시민을 양성하기 위한 교육을 성공하기 위해서는 새로운 시대의
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심화부분을 공부할 것임을 언급하고 미리 읽어보게 한다.
▶인사
-이상 수업을 마치도록 하겠습니다.
-형성평가지를 풀고 채점한 뒤 제출한다.
-경청한다.
▶인사
-감사합니다.
개별학습
5\'
3\'
형성
평가지 중학교 1학년 1학기 국어 - 학습
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프로그램
Ⅳ. 부모 교육 프로그램
11
1. 부모교육의 개념 및 의의
2. 부모교육의 효과
3. 부모 교육 프로그램
참고 문헌
13 Ⅰ. 소감
Ⅱ. 중복·지체부자유아 가족의 어려움과 반응
1. 가족이란
2. 지체부자유란
3. 장애 아동의 가족
4. 가
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활동 안내
4) 학습 내용 정리
5)학습 내용 심화 발전
-> 교사의 발문은 학생들의 탐구활동과 사고활동을 촉진시켜 주는 매우 중요한 활동이므로 교사는 발문의 시점과 내용을 미리 계획하여 수업에 임한다.
★ 교사가 질문 내용을 준비할 때
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