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사진포함
Ⅲ.고딕 건축(Gothic architecture, 1150~1500)
1.정의
2.시대적 배경
3.고딕건축의 특징
4.건축물을 통해 본 고딕건축 ♧사진포함
Ⅳ.르네상스
1.독일의 시대적 배경
2.양식의 특성
3.건축물 ♧사진포함
Ⅴ.바로크 양식(Baroque architectu
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포함되는 내용과 활동들이 목표 달성을 위하여 고안된 수업전략과 부합되어야 한다. ⇒ 교과의 통합적 운영이 통합 단원의 얼개를 작성하는 것으로 끝나는 것이 아니라, 효과적인 수업계획안도 함께 마련해야 한다는 것을 의미.
③ 적합성의
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수 있도록 다양한 교재교구가 준비되어있어야 한다. 어린이집 일과 운영에 따른 다양한 통합프로그램
◆ 어린이집 일과 운영 + (사례. 표)
◆ 다양한 통합프로그램
* 역통합
- 역통합 수업계획안
* 반대밥 통합
* 소그룹 활동 통합
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- 건조하다
덩어리 - 너무 조밀하다
너무 느슨하다
부스러진다
속 결
10
10
속결은 적당하였다.
합 계
100
91 레시피
밀가루의 종류와발효
이스트,발효와부패의차이
표준스트레이트법,비상스트레이트법
제조과정 (사진포함)
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2세의 발달특징
*목 차
Ⅰ. 주제 선정 동기
Ⅱ. 발달적 특성
<3월 월간 계획안>
<3월 3주차 주간 계획안>
<일일 교육 계획안 - 1>
<일일 활동 계획안 - 1>
<일일 교육 계획안 - 2>
<일일 활동 계획안 - 2>
<본 활동 모의수업 S
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창의적인 어린이는 미래 사회의 진정한 주역으로 성장할 것임. Ⅰ. 교육 철학
Ⅱ. 보육 이념
Ⅲ. 보육 목표
Ⅳ. 교육 방법
Ⅴ. 푸른새싹반 (만 2세) 연간, 월간, 일간, 활동 계획안
Ⅵ. 실내 & 실외 환경구성
※ 참고자료
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?
함께
모이는
시간Ⅱ
비디오 보기-꽃이 성장하는 과정
그룹게임-퍼즐 맞추기
실외 놀이
꽃이 피어있는곳 산책하기
꽃 이용하여 목걸이,왕관 만들기
견학 - 꽃집견학하기 주제망
연간
월간
주간
일간
일일계획표
부분수업안
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사진교환의사소통체계 활용훈련이 정신지체아동의 교실 내 사물 요구하기 행동에 미치는 영향, 공주대학교 석사학위논문
김정연(2006), 다중양식체계를 이용한 ACC중재가 뇌성마비 고등학생의 수업 중 의사소통행동에 미치는 영향, 이화여대
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사진자료
· 채송화· 봉숭화 꽃잎, 물감, 도화지, 거즈
· 오이, 가지, 호박, 토마토, 고추, 과도, 도마, 먹물, 화선지, 돋보기
· 오이·가지·호박·토마토·고추 모양 가면, 눈가리개, 본시학습 열매
7. 본시 학습 계획안
정
리
*학습내용
확인하기
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모양의 두 손을 오른쪽 뺨에 댄다
눈을 뜨고 일어나
눈 비비는 시늉을 좌우로 2번한다
눈을 뜨고 일어나
기지개를 켠다
모두 잡아 먹는다
호랑이가 ‘어흥’하는 시늉을 한다 새노래 지도 활동 계획안
굴속의곰 악보
손유희 사진
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