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수영수업의 장, 단점.
장점
최근 체력이 저하됨을 느끼면서 힘들었는데 좋아하는 수영을 통해 체력을 보강하는 기회가 되어 뿌듯했다. 여러 레포트를 작성하며 자신을 돌이켜보기도 하고 몰랐던 지식도 채울 수 있었던 것 같다. 무엇보다 집
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수영학습자들에게 그동안 익힌 영법에 대한 자신감과 자부심, 긍지를 불어 넣어 준다.
8. 강의를 마치며
체육전공자들에게 있어서 수영이란 종목은 언제나 필수라는 생각을 한다. 그랬기 때문에 대학교생활을 하면서 여러 번의 수영수업을 접
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수영 수업
실
습
내
용
발차기(앉아서 발차기, 벽 잡고 발차기, 킥판잡고 발차기...50회 2세트씩)를 하고, 벽 잡고 팔 돌리기하고
측방호흡하면서 양 팔돌리기 연습을 하고
킥판잡고 걸어다니며 팔 돌리기 연습을 했다.
평가
및
반성
걸어다니며
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수영 전, 수영 중, 수영 후의 수상 안전을 설명한다.
수영 전에는 충분한 준비 운동을 하며, 수영 중에는 장난을 금하며, 수영 후에는 몸을 깨끗이 한다.
.머리를 들지 않도록 주의
.무릎을 굽히거나 발 전체가 물위로 나오지 않도록 지도
.자연
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수영수업 시간에는 시험을 본다는 공고를 하고, 오늘 자신이 받은 잘못된 동작과 자세에 대한 개인적 생각과 자유형과 평형 둘중 택1로 레포트 과제를 내준다.
·인사를 하고 수업을 마친다.
수영 학습 일일 계획표 (5주차)
지도대상
2학년 A반
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수업 시수 확대 정책으로 인하여 대다수의 학교에서 스포츠클럽 수업 시수를 확대하여 정규 체육 수업 시수를 보충하고 있으나, 이 과정에서 대학교 학부생과 같이 교육 전문성이 검증되지 않은 강사들이 학생들을 지도하고 있는 현실로서,
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수영 교실에서 참여율 저하와 만족도 감소라는 문제를 마주했을 때, 수강생 및 학부모와의 면담과 설문조사를 실시해 원인을 분석했습니다. 이에 맞춰 교육 내용을 세분화하고 참여형 수업으로 전환했으며, 정기적인 피드백 시스템을 도입해
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수영선수를 준비했었습니다. 수영할 때가 가장 즐거웠고 아무리 오래 수영을 해도 지치지 않았습니다. 여전히 수영을 좋아해 군대 첫 휴가를 나와서 가장 먼저 한 것도 수영장에 가는 것이었습니다. 과학고에 있는 기간을 제외하고는 15년 이
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수영을 즐겨하며 즐겁게 사는 법을 배웠습니다. 부모님이 엄하셔서 막내이지만 고집스럽고 어리광 부리는 막내로 자라지 않아 나보다 먼저 남을 생각할 줄 알아야 한다는 신념을 언제나 가슴속에 간직해두고 있습니다. "대충이란 없다"를 항
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수영선수로 활동하다가 고등학교에 입학한 이후부터 취미활동으로 수영을 해왔으며, 활달한 성격으로 인하여 다른 수영선수들과도 잘 어울려 지냈습니다. 또한 수영극기 훈련으로 인해 선수들 간의 협동심과, 자신과의 싸움의 훈련에서 극
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수영 한 시간, 저녁엔 배드민턴 동호회에서 한 시간씩 운도을 하며 몸관리를 해오고 있습니다. 지적역량을 함양하는 것도 필수이기에 온라인 체육교사 모임을 통해 정보를 교류하며 체육수업에 관한 연구도 꾸준히 해오고 있습니다. 그동안
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수영하는 모습 있는 템플릿
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