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상담을 설명하였다. 임상 훈련에 임하는 학생과 수퍼바이저 관계가 구조적으로는 환자-치료자관계와 비슷하기 때문에 학생들은 초기에 정서적으로 부담을 갖게 되고, 따라서 수퍼바이저는 환자를 이해하는 방법으로 돌보며 경계를 유지하도
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수퍼비젼을 생활복지사가 담당하고 있는지 궁금합니다)
직원회의를 통해서 의사소통을 하고, 생활지도원이 실행하고 있는 프로그램을 생활복지사가 평가하고 부족한 점이 있다면 함께 조율하는 개방적 형태를 띄고 있지만 소진과 관련된 수
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수퍼바이저와의 협동관계가 사회복지사(수퍼바이지)의 업무만족 및 소진에 미치는 영향, 한국사회복지학, 2008.
경기복지재단, 경기도 사회복지종사자 및 사회복지직공무원의 스트레스와 소진 극복방안 기초연구, 경기복지재단, 2011.
김남숙
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관계는 실제로 돕는 관계의 패러다임과 유사하다.
- 수퍼바이저와 수퍼바이지 관계에 영향을 미치는 것이 내담자와 사회복지사의 관계에도 영향을 미친다.
- 교육적 수퍼비전의 요소라고 할지라도 상급자-하급자의 역할에 주목해야 한다.
(3
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동문사 / 2017
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 인간의 속성과 관련된 개념
I. 유능성
II. 관계
III. 역할
* 참고문헌
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