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적인 학교 경영 원리, 원미사
정태범 (2002), 학교경영의 발전과 과제, 양서원
박인학 (2003), 신교육행정과 교육경영, 대왕사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 합리적인 의사결정의 이론적 배경
1. 의사결정의 이론적 배경
2. 의사결정에 영향을 미치는 지
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교장후보자 심사, 보직교사 및 포상 추천 등이 필요할 때 유용하게 활용될 수 있다면 공인된 자료로서의 위상을 갖게 되면서 좀 더 객관적인 평가가 이루어지지 않을까 합니다. 학교생활기록부가 내신성적에 들어가는 내용만 기재하지 않는
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수평적 차별성'을 가질 수 있게 될 것이다.
6. 교장의 평가는 다시 말해 학교 경영의 평가라고 말할 수 있다. 그러므로 학생들에게 유용한 학급운영이 세워지고 실행해 나갈 것이다.
: 교사, 교감 또는 학부형이 교장선생님을 평가한다면 이는
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꿈꾼다.
4. 와해되는 또래집단
1) 친구를 적과 동지로 나누는 아이들
2) 상처받은 영혼들의 맹목적인 증오
5. 학교에서 시작하는 평등의 기초
1) 열린 학교에 아이들이 모인다.
2) 학교사회 개혁의 몸짓들
3) 새로 쓰는 학교사회 리더쉽
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(4) 성공적인 제도 시행을 위하여
2. 교장단체
(1) 한국초등교장협의회장(배종학)의 입장
(2) 한국 초ㆍ중ㆍ고등학교교장협의회 회장단의 입장
(3) 교원 평가에 대한 경기고 이영만 교장의 입장
Ⅵ. 나오는 말 - 우리들의 생각
참고문헌
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적인 역할을 해야할 사람은 누구라고 생각하십니까?
① 담임 선생님 ② 교감 선생님 ③ 교장 선생님
④ 친구들 ⑤ 부모님 ⑥ 상담 선생님
⑦ 경찰 ⑧ 대중매체(TV, 라디오 등)
⑨ 기타( )
18. 집단 따돌림을 해결하기 위한 학교 내의 대책이 있
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운 농구수업을 진행하였더니 학생들의 성취도도 높았으며 학생들이 즐거워하여서 가르치는 저 또한 큰보람을 느꼈으며 ○○중학교 교장선생님께서도 열정적으로 수업하는 모습이 보기 좋다며 앞으로도 계속 방과후수업을 맡아주었으면 한
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적이며 주어진 일을 철두철미하게 처리하시는 아버지를 보면서 적극적인 삶의 자세를 배웠다. 어머니는 이화여대 사범대 수학 교육과를 졸업, 몇 년 간 고등학교 선생님을 하셨다. 나에게 처음으로 공부하는 자세를 가르쳐 주신 분은 어머니
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적인 전공과목의 학습에 기초를 마련하기 위해서 1학년 때에는 전기, 전자, 컴퓨터 관련 분야의 서적을 탐독하고 교수님들과 선배님들의 지도 아래 기본적인 지식을 습득할 생각입니다. 그리고 틈틈이 시간을 내어 전공 관련 자격증 취득을
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적으로 좋아졌고 수업을 몰래 빼먹는 친구들이 거의 없어졌습니다. 교장선생님께도 칭찬을 받을 만큼 효과적인 성과를 이루었습니다. 이 프로그램을 하면서, 내가 하는 일에 보람을 느끼고 무엇보다 즐거운 마음으로 일을 하니, 그만큼 성과
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선생님의 모습을 보며 저도 누구에게나 도움을 줄 수 있는 사람이 되어야 겠다고 생각했습니다.
* 본인의 취미 및 특기 내용과 이에 대한 활동 사항은?
바쁜 학교 생활을 하면서 나만의 시간을 가진 적은 그리 많지 않지만 시간이 있으면 노래
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