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풀이를 이해한다.
개별
학습지
학습
단계
시간
교수학습
내용
교수 학습 활동
학습매체
및
유의점
교 사
학 생
전개
3)
4)
8
내용설명
연립방정식, 연립방정식의 해에 대해서 설명한다.
연립방정식 - 미지수가 2개인 일차방정식 두 개를 한 쌍
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본시 학습 내용
유리수와 순환소수
근사값
단항식의 계산
다항식의 계산
연립방정식
연립방정식의 풀이와 활용
부등식
일차부등식
일차부등식의 뜻을 이해하고,
일차부등식의 풀이
3. 본시 학습 지도안
일 시
2013년 5월 23일 제 3교시
장
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일차식의 뜻
학 습 목 표
(4)
(5)
(7)
(1)
(2)
(3)
(6)
(8)
<별도첨부>
◆ 형 성 평 가 ◆
( )학년 ( )반 이름( )
<보충학습>
1. 다음 다항식에서 일차식인 것은?
① ② ③ ④ ⑤
2. 다항식 에서 의 계수와 상수항을 각각 무엇인가?
3. 다음 중에서 일
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화면 #8
▶ppt 화면 #9
▶ppt 화면 #10 ▣ 수업준비
▣ 전시학습 상기
▣ 동기유발
▣ 학습목표
▣ 개념탐구
▣ 예제풀이
▣ 문제풀이
▣ 본시내용 정리
▣ 형성평가
▣ 과제제시
▣ 차시예고
- 수학과 형성평가지
- 정답 및 해설
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2차) 일차부등식 와 의 해가 같을 때, 의 값을 구하면?
①②③
④⑤
나비 문제 - 2차) 일차부등식 을 만족하는 해 중 자연수의 합을 구하시오.
①②③
④⑤
3-1. 수준별 과제 답지-평가지②
학년 : 학년
반 : 반
번호 : 번
이름 :
평가 :
※ 수업 시
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20,000Hz이 사람과 개, 고양이가 모두 들을 수 있는 소리의 주파수의 범위가 되네요.
▷읽는다
▷세개가 동시에 성립하는걸 구하면 되요!
PPT
전시
학습
확인
(2\')
▷그리고 저번시간엔 일차부등식의 풀이에 대해서 배웠죠? PPT를 보면서 한번 되
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수학과 학습의 계통성에 비추어 생각할 때 바람직하지 못한 것이다. 학생들이 고등학교에 진학하면서 수학을 어려워 하는 이유 중의 하나는 문제해결 능력이 부족하기 때문으로 이해할 수 있다.
따라서 본 수업 연구에서는 중학교 2학년 연
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2x+1 <5
-3-1< 2x <5-1
-4< 2x < 4
-2< x < 2
2. (1) x-1 >= 2
x >= 2+1
x >= 3
2(x-1) < x-3
2x-2 < x-3
2x-x <-3+2
x < -1
---> x >= 3 & x < -1
약식 수업지도안
대단원
중단원
소단원
쪽수
98쪽 ~ 99쪽
학습목표
연립일차부등식을 풀 수 있다.
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2x+1 <5
-3-1< 2x <5-1
-4< 2x < 4
-2< x < 2
2. (1) x-1 >= 2
x >= 2+1
x >= 3
2(x-1) < x-3
2x-2 < x-3
2x-x <-3+2
x < -1
---> x >= 3 & x < -1
약식 수업지도안
대단원
중단원
소단원
쪽수
98쪽 ~ 99쪽
학습목표
연립일차부등식을 풀 수 있다.
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연립일차방정식의 활용_______________
4. 일차부등식과 연립일차부등식_______________
5. 일차부등식과 연립일차부등식의 활용_______________
D. 규칙성과 함수
1. 일차함수와 그 그래프_______________
2. 일차함수의 활용_______________
IV. 8-나 단계 (중학교 2학
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