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수학적 개념을 자연스럽게 습득하도록 돕는 학습 도구로서, 유아교육에서 매우 중요한 역할을 한다. 유아기에는 기초 수학 능력이 미래 학습 능력과 직결되기 때문에 조기 교육이 매우 중요하다. 유아수학교구는 구체물, 도형 블록, 수판 등
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수학교육에서의 조작교구에 관한 연구, 대한수학교육학회지, 학교수학, 2000
김영사, 삐에로 교수 배종수의 생명을 살리는 수학, 2002
윤철훈, 인터넷 활용 수업을 통한 수학과 자기 주도적 학습 능력 신장, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문
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수학교육에서의 조작교구에 관한 연구, 대한수학교육학회지, 학교수학, 2000
김영사, 삐에로 교수 배종수의 생명을 살리는 수학, 2002
윤철훈, 인터넷 활용 수업을 통한 수학과 자기 주도적 학습 능력 신장, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문
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학습상황이 제공되어야 한다.
다. Schema식 학습과 기계적 학습의 비교
Schema식 학습은 관계적 이해를 통한 지적인 유의미 학습과 관련있고, 기계적 학습은 도구적 이해를 통한 습관적 학습과 맥락을 같이 한다고 볼 수 있다.
기계적 학습은 수학
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도구로 활용함으로써 자신의 예상과 결과를 즉시 대조할 수 있음으로 해서 수학학습에 대한 호기심과 의욕을 진작시킬 수 있다.
Ⅷ. 수학교육(수학지도, 학습)의 방법
교수학습 방법은 우선 단계형 수준별 교육 과정으로서의 수학과 교수학
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학습
◎<활동3> 빙고게임하기
이 시간에 얼마나 열심히 했는지 게임을 통해 알아봅시다..
◎<활동4> 형성평가 및 수준별 학습
교과서 83쪽 익히기 문제를 풀어 보고 4개 모두 정답인 학생은 심화학습지, 2～3개가 정답인 학생은 수학 익
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학습지의 예습 및 복습을 할 수 있도록 지도하였다.
17:00~19:00
나는 컴퓨터왕!
ITQ관련 자격증 취득을 위한 컴퓨터 시간을 가졌다. 한글의 기초 (도구 표시줄, 표 그리기, 차트 만들기, 도형 그려보기)등을 가르쳐 주었으며 다루기 어려워하는 아
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수학적 탐구
1) 규칙성 이해하기 - 2수준
제 21차시 : 표준보육과정 - 자연탐구 2
9. 만 3~5세 유아 - 과학적 탐구
1) 물체와 물질의 기본 특성 알기 - 2수준
제 21차시 : 표준보육과정 - 자연탐구 2
【학습정리】
표준보육과정의 자연탐구 영역에 따른
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학습능력 신장, 연구학교 연구보고서, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과(교육)의 정의
Ⅲ. 수학과(교육)의 목표
Ⅳ. 수학과(교육)의 특성
Ⅴ. 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 의미
Ⅵ. 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 교육적 의의
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의의 기회를 가짐
3. 해결
계획된 절차에 따라 구체적으로 사고하고 실천하는 단계, 탐색의 단계와 상호 의존적인 관계
<교사> 기호나 용어의 정의를 분명히 지도하여, 개념 형성과 학습 과제 해결에 차질이 없도록 유도적인 발문을 하여
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