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수학교육을 할 때 환경구성을 제시하고 구체적 활동계획안을 작성하여 보았다. 만3세부터는 수학에 대해 관심이 증가할 시기이다. 따라서 교사는 무엇을 보다는 어떻게 가르칠 것인가에 중점을 두고 유아가 끊임없이 스스로 자신의 지식을
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도형)의 학습 내용
(1) 공간능력
(2) 위상학적 기하
(3) 사영기하
(4) 유클리드 기하
2. 기하(공간 및 도형)에 관한 활동계획안
1) 아기 돼지 꿀꿀(도형과 관련된 활동)
2) 꽃병은 어디에 있니?(공간과 관련된 활동)
Ⅲ 결론
Ⅳ
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도형을 인식하도록 다양한 발문을 적용하여 유아와 상호작용적 수학 교수-학습 활동을 진행한다.
5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육의 목표 및 내용
(1) 개정 누리과정 이전 누리과정의 유아수학교육의 목표
개정
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수학 개념
신문활용방법
공간과 도형의 기초 개념 알기
이야기 듣고 배경판에 그림카드 붙이기
나무판 닫힌 모양 만들고 ‘열려있다’ ‘닫혀있다’를 비교하여 이야기하기
신융판으로 만든 얼굴에 눈, 코, 입, 귀를 붙이고 위ㆍ아래ㆍ안ㆍ
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수학 교과 교육
1. 1-가 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 확률과 통계
5) 규칙성과 함수
2. 1-나 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 문자와 식
5) 규칙성과 함수
Ⅸ. 초등학교 1학년의 동화교육
1. 활동 목표
2. 의의
3. 활동 내용
1) 1
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