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이론의 유형>
<기능이론>
<사회화에 대한 기능주의 사회학자들의 입장>
<기술기능이론>
<인간자본론>
<기능이론과 갈등이론의 비교>
<경제적 재생산론>
<문화적 헤게모니론>
<자본주의 국가론>
<문화적 제국주의론>
<저항이론>
<해석적
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수학여행은 왜 갈까요?
가. 교내에서 한정된 자료에 의하여 이론에만 치중했던 학습 내용을 선열들의 숨결이 느껴지는 문화 유적지와 역사 현장을 견학함으로써 견문을 넓혀 역사 의식을 고취시키고 바른 역사관을 갖고 자긍심을 갖게 한다.
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이론을 교수와 학습을 지도하는 정책과 절차로 옮기는 것은 가능했다. 그러나 플라톤의 유명한 학교에서의 과목의 내적 일관성과 일반적인 논리 구조와 무관하게, 그곳에서 실행된 체제는 Republic과 Laws에서 제시된 이론적인 무형과 비교될 때
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통합을 위한 교육대책.
가. 남북한 교육 분야 교류 협력 사업.
나. 남북한 상호 이해와 화합을 위한 교육.
다. 남북한 교육 체제의 개편 추진.
◎ 통일 교육.
1. 역사적 변천과정
2. 초․중․고 통일교육 학습내용
참고사항
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사고가 교육의 목표이다.
6세 이후의 미국이나 유럽의 정통몬테소리 학교에서는 언어, 수, 사회, 과학, 세계지리등 일반학교처럼 진행된다.
수업의 내용은 배우고 가르치는 방식이 아니라 아이가 스스로 탐구하는 식의 학습이다. 없음
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가장 고귀한 덕 가운데 하나라고 봄으로써 교사의 지위와 역할을 강조한 점은 주목할 만하다. 아울러 루터는 정서순화를 위한 음악과 신체의 단련을 위한 체육을 중시하고 고전어의 내용을 학습하는 일과 수학과 자연과학 그리고 역사 등을
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학습지, 수학습지
인터넷 멀티스쿨의 내용분석
Ⅴ. 주제별 웹사이트 분석
검색엔진
URL Address
특 징
NAVER
http://www.naver.com
국내 웹사이트 검색엔진. 사용자와 사용자가 원하는 정보를 연결 시켜주는 정보 유통 비즈니스
심마니
http://www.simmani.com
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가장 고귀한 덕 가운데 하나라고 봄으로써 교사의 지위와 역할을 강조한 점은 주목할 만하다. 아울러 루터는 정서순화를 위한 음악과 신체의 단련을 위한 체육을 중시하고 고전어의 내용을 학습하는 일과 수학과 자연과학 그리고 역사 등을
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이론 모두 정의적 영역을 소홀히 한 것 같다.
② 타일러의 목표중심 교육과정에서 학생의 행동과 학습경험을 강조함으로써 평가에 매우 광범한 지침을 제공한 점/브루너의 내용중심 교육과정에서 학습자의 내적 동기유발로 학습효과의 상승
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가 실습 도구로 필요하다.
3) 컴퓨터는 교수 학습 자료를 제시하는 교구로서 유용하다.
4) 컴퓨터를 이용하여 얻는 자료나 정보는 정확하다.
29. 브루너(J.S.Bruner)가 말하는 "지식의 구조를 가르친다."는 말의 의미를 잘못
설명하고 있는 것은?
1)
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