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원
○ 김배철(1987), 청말민국초 호남에서의 왕부지사상-그 수용과 현창, 역사학보
○ 에드가스노우 저, 신홍범 역(1994), 중국의 붉은 별, 두레
○ 이계명(2003), 중국사학강요, 전남대학교 출판부
○ 쟉크제르네 저, 이동윤 역(1989), 동양사통론, 법
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한국의 우수한 과학기술, 산업기술 분야의 공유를 확대해야 한다.
2) 정부초청 장학생 사업(GKS)
GKS(Global Korea Scholarship)란 국가 간 우호 증진 등 정책적 목적을 위하여 세계 각국의 우수한 학생을 초청, 국내 대학의 대학원 과정 수학을 지원하는
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문제에서 독립변수와 종속변수에 개입하여 둘 사이의 관계를 왜곡시킬 수 있는 변수가 있다면 예시하고 설명하시오.
(2) 위의 가설을 검증하기 위한 연구설계를 간략하게 기술하시오.
(3) 스마트폰 사용과 학업 성취도를 조작적으로 정의하
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대학생들에게 바라는 태도가 있나요?
NGO에 대한 대학생들의 관심이 굉장히 저조한 것이 사실입니다. 하지만 제 생각엔 이러한 현상은 비단 대학생들의 문제만이 아니라고 생각합니다. 지식인들이 모이는 곳인 대학교에서 조금이라도 더 NGO관
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-기능론
Ⅲ. 비교행정론의 영향과 한계
1. 한국의 행정이론 속에서의 비교행정
1) 한국행정학의 태동
2) 미국 행정이론의 본격적 도입과 확산
3) 구조적 영향
4) 공헌한 점
2. 한국행정에서의 비교행정의 한계
Ⅳ. 결론
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원으로
채용을 장려-지원함으로써 고학력 실업 및 양질의 IT 교육 서비스 제공의 두 가지 문제를 동시에 해결
-IT관련 학과에 대해서는 보다 엄격한 교수/학생 비율을 의무화하여 이를 대학 평가에 적용
▶IT 관련 학과의 시설 및 장비에 대한
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원의 장학사 확보와 봉사 장학으로 수업기술 향상이나 교육행정까지도 교사의 편에서 수행하는 충분한 장학인력이 필요하다는 이야기를 강조하고 싶어서 였다. 그러나 그 해결은 지금 상황에서 여러 가지 요인 때문에 쉽게 이루어질 수는 없
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원과 부모효능감이 양육행동에 미치는 영
향. 연세대학교 대학원 박사학위 청구논문.
엄정애, 이경미, 박미경, 김유림, 고여훈, 서정아 (2011). 유치원 기본과정 내실화를 위한
인성교육 프로그램. 서울: 교육과학기술부.
우영효 (2003). 인성교육
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원을 줄이는 것은 당연한 일이지만 우리나라의 대학들은 선진국 대학에 비하여 교수의 보좌인력이 너무나 부족하다.
학생 3만명의 아헨공대의 경우 부속병원을 포함해서 교수4백명에 교수보좌인력이 1900명, 행정 및 기술직원이 6100명, 연구
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원법(2010)-http://likms.assembly.go.kr/law/jsp/Law.jsp?WORK_TYPE=LAW_BON&LAW_ID=A2131&PROM_NO=09932&PROM_DT=20100118&HanChk=Y
12.한국외국인인권보호법률위원회 I. 서론
ll. 본론
1)다문화 가정의 개념
2)다문화 가정의 현황
3)다문화 가정이 겪는 문제점
4)다문화 가
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