|
시조 발생의 문학사적 의의」, 『한국 고전문학의 비평적 이해』, 서울대학교출판부, 1995. 1. 향가의 구분----->민요격과 사뇌격--->4구체 향가를 민요격 향가로, 8구체와 10구체(특히 10구체)향가를 사뇌격 향가로 볼 수 있는 근거는 무엇인가?
|
|
|
발생론을 주장하였다고 오인되기도 하는 金台俊은 고려중엽 발생한 별곡이 고려 말에 시조를 분화, 배태시킨 뒤 조선시대에 들어와서 가사로 변모했다고 주장하면서, 가집에 薛聰, 乙巴素, 成忠 등 삼국시대나, 崔忠, 姜邯贊 등 고려 중엽 이
|
|
|
시조 발생 이전의 것일 때야 비교가 가능하며 그것이 확인된다 하더라도 구비 전승되어 온 문학의 경우 시대에 따라 그 변모가 심했을 것으로 예상되므로 현전하는 형태만으로 판단하기 어려운 점이 있다.
② 향가기원설(天台山人, 서원섭,
|
|
|
시조 발생에 대한 논의의 범주에 포함시킬 수 있는 것 중에 시조가 향가에 그 기원을 두고 있다, 또는 무가에 그 기원을 두고 있다는 등과 같은 시조의 기원 문제는 대체로 그 논거가 확실치 않고, 시조 형식이 언제 정착화 하였는가 하는 것과
|
|
|
시조부흥운동으로 전승되었다고 본다.
참고문헌
▷ 원용문(1994), 시조의 개념 문제, 청람어문교육학회
▷ 원용문(1993), 시조 종류에 대한 논의, 한국시조학회
▷ 정재호(1999), 한국시조 문화론, 태악사
▷ 조규익(2007), 시조발생 담론의 전개양
|
|
 |
Ⅱ. 기녀와 시조의 관계
1. 기녀의 사회적 역할
2. 기녀시조의 발생과정과 특성
Ⅲ. 이별의 수용태도와 주체적 자아인식
1. 이별의 양상에서 드러나는 수용태도와 의미
2. 주체적 인식 및 의의
Ⅳ. 결론
참고문헌
영문초록
|
|
 |
시조를 아는가?
2. 공익과 사익의 관계를 어떻게 보는가?
3. 간략한 자기소개를 해보세요.
4. 담당 공무원의 기본요건은 무엇이라고 생각합니까?
5. 지원동기
6. 공직자로서 가장 중요한 것
7. 공직자로서 마음가짐과 자세
8. 감사의 표시로 받은
|
|
 |
시조 덕분에 팀 혹은 조별 과제 활동을 할 대 친구나 동료들에게 사기를 진작시키기도 했고 힘든 상황에 처하더라도 이겨낼 수 있는 원천이 되기도 했습니다. 앞으로도 저는 ”스스로 해결하고 협력에 주력하자.“라는 생활신조를 바탕으로
|
|
메뉴펼치기
