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교육이 자본가의
지배와 노동자의 종속이라는 현실은 바꿀 수 있을 것
만은 교육이야 말로 다른 사람의 이기심에 저항하는 수단이 될 것이라고 생각하였으며 나아가 새로운 국가건설 과정에서 학교가 아동들에게 정부의 정책이나 입장을
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교육과정의 활용방안일 것이다.
학교교육의 목적은 셀 수 없을 만큼 많다. 하지만, 학교교육이 이루어지는 가장 중요한 목적 중 하나는 올바른 사회를 유지하기 위한 것이다. 여기서는 이와 관련되어 드리븐의 규범교육, 파슨스의 사회학적
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교육과정을 탄력적이고 효율적으로 운영할 필요가 있다.
참고문헌
교육과정과 교육평가(3판), 김진규, 동문사, 2015.
강의안 자료 공통형
교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 교육과정의 역사적 변화
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교육과정, 한국방송통신대학교, 유아교육과 김희태 교수 강의 자료 1. 공통형
(1) 교육과정의 정의
(2) 교육의 역사적 변화
(3) 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론, 사회적 변화, 흐름
2. 지정형
(1) 교육과정 평가의 개념
(2) 교
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유봉호, 정영주, 교육과정, 교육평가, 교학연구사, 1993
김동환, 권낙원, 교육과정과 평가, 상조사, 1998 1. 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.
2. 교육과정 운영과 이에 대한 교원의 역할에 대해 설명하시오.
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교육학용어사전, 1995. 6. 29., 서울대학교 교육연구소
2) HRD 용어사전, 2010. 9. 6., (사)한국기업교육학회
3) 교육과정 강의안 자료 1. 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.
1) 교육과정에 대한 철학의 영향
2) 교육
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교육과정 강의록, 김희태, 한국방송통신대학교 1. 공통형 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오
2. 지정형 교육과정 평가의 개념과 교육과정 평
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교육
1-1. 문화의 개념
1-2. 문화의 요소
1-3. 문화의 특성
1-4. 문화기대(Cultural Expectation)와 교육
1-5. 문화 변화(Cultural Change)와 교육
1-6. 문화적 지체(Cultural lag)
1-7. 문화 실조(Cultural deprivation)
2. 교육을 문화과정으로 보는 관점
3. 사회화
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사회학의 이유와 탐구 교육과학사 오욱환
교육학 용어사전 동남기획 김태완 외
학교교육에 대한 이유 있는 의심 오성철
교육사회학 교육과학사 김신일 -교육사회학이란
-기능론 갈등론의 패러다임
1.교육의 평등
2,7차교육과정의
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교육 실태
1. 생존교육의 한 부분으로서의 환경교육의 필요성
2. 우리나라 환경문제의 실상
3. 6차교육과정과 7차교육과정에서의 환경교육 문제점
4. 환경 부전공 교사 연수제도의 문제
ꊲ 환경교육에 대한 교육사회학적 접근
1. 기능주
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