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의사소통 도구로 활용될 수 있다. 1. 실제적인 쓰기 맥락
2. 평가 계획 설정하기
3. 교수-학습 활동
4. 작업용 포트폴리오
5. 교사에 의한 관찰 기록(형성평가)
6. 반성-선택
7. 제출용 포트폴리오(showcase portfolio)
8. 총괄평가
9. 활용하기
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쓰기 포트폴리오 평가
학습자가 일정 기간을 두고 쓴 여러 편의 글을 모든 작품집을 대상으로 하는 평가다. 생태학적 평가관을 기반으로 하는 쓰기 포트폴리오 평가는 기존의 결과 중심의 평가와는 달리 자연스럽고 실제적인 쓰기 상황 맥락
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쓰기 교육을 보면 문법적 요소나 글 구조 등 쓰기의 결과물인 텍스트를 강조한다는 점에서 결과 중심 쓰기 접근법과 상당 부분 유사성이 인정되기도 하지만 그보다는 쓰기를 둘러싼 사회적 상황 맥락을 강조한다는 점에서 차별성을 보인다고
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맥락 이해하기 - 맥락
작문 내용의 생성,
작문 내용의 표현,
인지주의
다. Reflection 및 질문거리
◎ Reflection
일상생활에서 가장 유용성 있고, 실제적인 능력인 쓰기 영역에 대해 공부하면서 그동안 쓰기 영역에 대해 소홀하게 생각하고 있었던
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쓰기 영역의 지도 내용
- 7차 개정 국어과 교육과정에서는 개인적이면서도 사회적인 쓰기 능력 신장을 위해 쓰기 행위가 이루어지는 상황 맥락 및 사회,문화적 맥락을 강조하고, 실제적인 쓰기 활동에 초점을 두고 있다.
-7차 개정 국어과 교
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쓰기, 읽기 등은 유아의 사고과정 도구로써 인지발달의 전제로 보았다. 비고츠키에게 있어서 교육이란 아동에게 도전적이지만 성취 가능한 근접발달영역 내의 경험들을 성인의 안내와 함께 제공하는 것을 의미한다.
비고츠키는 학습에 발판
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쓰기 생략
2.1.4. 기호를 이용한 적기
2.2. 온라인 언어의 음운상 특성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
2.2.1. 교체
2.2.2. 축약
2.2.3. 첨가
2.2.4. 은어, 비속어
2.3. 통신언어의 기능‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14
2.3.
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쓰기를 통해 여러 가지 체험활동 및 생활 경험을 기록하여 깨끗한 환경을 가꾸려는 마음을 내면화하게 될 것이다.
라. 환경 보전 문예활동을 통해 서로의 생각이나 자료를 공유하여 환경의 소중함을 재인식시키는 기회가 될 것이다. Ⅰ.
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쓰기의 교육이 아닌 국제 비즈니스맨의 양성으로서 국제 비즈니스 에티켓과정, 비즈니스 관습 및 매너, 전문적 상담 기술, 타문화의 이해 등 형식위주의 교육에서 실제적인 교육으로 전환되어야 한다. 이는 무역업의 실무자들 뿐 아니라 상업
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맥락을 공유하고 있을 지라도 어떻게 뉴스를 구현하는 가의 문제는 다를 수 있다. 이것은 실제적인 접근이 되어야 하며 기존의 한계를 넘어선 새로운 창구의 개발이 되어야 할 것이다. 급격하게 바뀌어가는 미디어의 환경에 맞추어 가지 못하
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쓰기 통합 교육이 국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 연구 목적
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실제적인 글쓰기 양식 8가지
양식 1 보고서는 단순히 보고하는 데 그치지 않는다
양식 2 제안서와 기획서는 설명이 아니라 설득을 해야 한다
양식 3 비즈니스 레터와 이메일은 상대방 입장을 고려해 써라
양식 4 CEO의 글쓰기는 선택이
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실제적으로 건축물에 친 환경적인 요소들에 대한 아이디어들을 제시해보고 적용해보겠습니다. 이를 발판으로 1O년 후, 현대건설의 중요한 위치에서 친환경 분야는 물론 사내 최고의 건축가로서의 역할을 해낼 것입니다.
[ 면접 질문 ]
지방 현
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남성 - 9편
여성 - 2편
Ⅳ.자기소개서 작성의 실제 연습
(자기소개서 작성에는 이론도 중요하나 직접 써나가는 실제적인 노력이 중요하다
직접 자기소개서를 순서에 따라 작성해 볼 수 있도록 자기소개서 작성 연습과정이 수록되어 있다)
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쓰기 전에 준비해야 할 자료가 있다. 그것은 문서상의 자료일 수도 있고, 기억 속의 자료일 수도 있을 것이다.
그런 자료들을 효과적으로 선택하고 배역하기 위해서는 '개요표'를 반드시 작성해야만 한다. 그렇지 않으면 글이 산만해지거나 기
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