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이해도를 높임.모둠활동시 토론에 자발적으로 참여하여 자신의 생각을 논리적으로 표현하고, 동료들과의 상호작용을 통해 더 깊이 있는 학습을 이루려는 모습을 보임. 응급처치 실습시 심폐소생술(CPR)과 자동제세동기(AED) 실습에서 적극적인
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심폐소생술의 중요성에 대하여 다시 상기시킬 수 있는 기회가 되었고. 또한, 지도 강사로부터 직접 올바른 자세와 방법을 터득하고 생명을 구하는 일은 결코 복잡하고 어려운 것이 아님을 깨닫게 되었다고 함. 나아가 자동제세동기(AED)의 사
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심폐소생술 교육>
학교에서 수업시간에 학생들을 대상으로 심폐소생술 교육을 할 뿐 만이 아니라 일반인 성인을 대상으로도 심폐소생술 교육을 하기도 한다. 기존에 진행되었던 심폐소생술 교육은 대부분 동영상으로 심폐소생술 방법을
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과
15.비뇨기과
16.진단방사선과
17.치료방사선과
18.마 취 과
19.신 경 과
20.재활의학과
21.결 핵 과
22.임상병리과
23.해부병리과
24.가정의학과
25.산업의학과
26.핵의학과
27.응급의학과
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라의 응급처치 및 심폐소생술, 자동제세동기(AED) 교육 관련 법률과 고등학교 교과과정에서의 관련 내용, 실제 교육상황 등을 고찰한 내용을 바탕으로 하여 우리나라 고등학교 교과과정에서의 응급처치 관련 교육의 문제점에 대해서 제시해보
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