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다.
<활동 2>
위에서 본
모양에 수를
쓴 것을 보고
쌓은 모양 찾기
T, 위에서 본 모양에 수를 쓴 것을 보고 쌓기나무를 쌓은 모양을 찾아봅시다.
쌓기 나무를 위에서 본 모양에 수를 표기한 것
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Sn, (위에서 본 모양
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모양으로 쌓아 볼까요
쌓기나무가 쌓인 모양을 보고 똑같은 모양으로 쌓게 한다.
‘~의 앞’, ‘~의 오른쪽’, ‘~의 위’, ‘2층’ 등이 나타내는 의미를 이해하게 한다.
쌓기나무로 쌓은 모양에 대해 설명을 듣고 똑같이 쌓게 한다.
50~51
쌓기
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모양으로 쌓은 산성이다. 성의 둘레가 약 1.7㎞에 달하는 대규모의 산성이고, 남서쪽 성벽은 바깥만 돌로 쌓고 안쪽은 흙과 잡석으로 채우는 방식으로 쌓았다. 만든 연대를 알 수 있는 기록이나 유물을 발견하진 못했지만 만든 방식이 근처의
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쌓은 다음 그 모양을 모눈 종이에 그리는 놀이를 할 있다. 이것은 쌓기나무로 쌓은 모양을 각각 ‘위’, ‘앞’, ‘옆’에서 본 모양을 그리는 것인데, 이번에도 앞과 옆에서 그리는 것을 잘 하지 못하는 아이들이 많다. 어떤 아이들은 맨 앞쪽
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모양으로 쌓은 산성이다. 성의 둘레가 약 1.7㎞에 달하는 대규모의 산성이고, 남서쪽 성벽은 바깥만 돌로 쌓고 안쪽은 흙과 잡석으로 채우는 방식으로 쌓았다.
만든 연대를 알 수 있는 기록이나 유물을 발견하진 못했지만 만든 방식이 근처의
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모양으로 쌓은 ‘민족의웅비’탑과 6.25 전쟁당시 격전을 치른 351고지 전투전적비가 세워져 있다. 또한 타종거리가 4km에 이르는 1.9톤의 통일기원범종과 미륵불상, 성모마리아상(10.5m), 십자철탑(39m)이 있어 우리의 통일염원을 북녘땅으로 전하
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