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유아에 대한 동화의 교육치료적 효과 / 심명희 / 우석대 / 2004 1. 프로이드의 정신분석이론
1) 기본원리
2) 프로이드 이론에서 영유아기 특징
2. 피아제의 인지발달이론
1) 기본원리
2) 피아제 이론에서 영유아기 특징
3. 인지
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1. 영유아에 대한 윤리
1.1 영유아의 권리 존중
1.2 안전하고 건강한 환경 제공
1.3 개인적 발달 지원
2. 가정에 대한 윤리
2.1 부모와의 신뢰 관계 구축
2.2 가정의 문화와 가치 존중
2.3 가정과의 소통 및 협력
결론
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교육하도록 장려하고, 기초 안전 예방대책에 관한 교육을 해야 한다.
※ 참고문헌
1. 아동간호학 총론, 김미예외 공저, 수문사
2. 대한 가정 의학회, 한국인의 건강증진, 도서출판 고려의학, 1996년 아동 건강 교육의 중요성과 방법
아동
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법률들에 산재되어 있는 우리나라의 아동학대 처벌법제는 수사기관과 법원 등 법적용자로 하여금 아동학대사건을 처리함에 있어서 일관성이 결여되어 혼란을 야기하고 있다. 따라서 아동학대 처벌법제의 정비를 위해서는 아동학대와 관련
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아동건강간호학 각론. 수문사. 2004.
김미예 외. 아동간호학의 기초. 군자출판사. 2007.
송지호 외. 원리와 실무중심의 아동간호학. 현문사. 2009.
이상미 외. 고위험모아간호학. 한국방송통신대학교출판문화원.2015.
조결자 외. 아동간호학. 현문사.
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유아교육이 정부시책으로 채택되어 1982년
에는｀유아교육진흥법‘ 및 동법 시행령을 제정 공포하여 유아교육의 양적 확대와 질
적 개선을 위한 개선방안을 내놓았다. 이러한 ‘유아교육진흥법’은 우리나라 유아교육
기관을 교육부의 유치
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능력
2. 놀이지도에서 교사의 역할
2.1 관찰과 지원
2.2 안전한 환경 조성
2.3 다양한 놀이 경험 제공
3. 교사로서 필요한 자질
3.1 인내심과 공감능력
3.2 전문성 및 지속적 학습
3.3 유연한 사고와 창의성
결론
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유아놀이의 실태
3. 놀이시설의 안전과 관련한 개선 사항 및 발전방향
1) 사용자의 안전수칙 마련
2) 놀이시설의 안전성 확보
3) 지속적 관리, 감독
4) 사고안전조치의 체계구축
5) 관계법령의 단일화
Ⅳ. 결 론
[참
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사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총
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영.유아기 어린이들에게는 세계의 어느 곳에서나 보편적으로 걷고, 말하기를 시작하며, 사고하기, 상상력과 의지력의 발달이 이루어지고 있다. 1. 발도로프 교육의 특징
2. 발도르프 프로그램
3. 우리나라 현실에서 보는 발도로프교육
4.
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