|
활동명 : 퇴비 만들기]
생활주제
토양오염
활동유형
과학
교육과정관련요소
건강 / 안전-환경오염이나 재해에 대비하기
활동목표
영양이 풍부한 땅을 만드는 방법에 관심을 가진다.
준비물
음식찌꺼기, 상자, 나뭇잎, 돋보기
활동방법
* 간식
|
|
|
건강교육에서 영양 및 활동과 위생관리에 대해 설명하고 누리과정과 연관하여 설명 후 3~5세 영양 및 위생관리 중 선택하여 유아건강교육 활동계획안 1개를 작성하여보았다. 유아기의 건강은 성인기의 기초가 되며 개인의 건강은 가족, 사회,
|
|
|
Ⅰ. 건강 교육 계획안
1. 주제
2. 일반 학습 목표
3. 구체적 학습 목표
4. 수행 계획
5. 평가계획
6. 역할 분담
Ⅱ. 학습지도안
Ⅲ. 보건교육 평가
1. 사업 진행에 대한 평가
2. 교육목적 달성정도 평가
3. 평가
|
|
|
Ⅰ서론: 건강교육의 필요성과 중요성
Ⅱ 본론: 영아기 신체발달단계와 그에 적합한 활동
(1) 영아기 신체발달단계
(2) 신체 발달을 도울 수 있는 다양한 활동
Ⅲ 결론
|
|
|
활동에 관심을 보이는가?
김0주
우0진
조0지
주0권
Ⅲ
교사의 언어적, 신체적 촉구를 통해 손을 씻을 수 있는가?
남궁0심
서0미
곽0미
바른 자세로 수업에 임하는가?
남궁0심
서0미
곽0미
10. 좌석 배치 건강생활 교육계획안
1. 단원
2. 단원의
|
|
|
념을 살펴보고 활동계획서를 작성하여 보았다. 최근에는 유아교육에서 총체적인 통합교육이 강조되면서 음악 및 동작과 과학을 연결하여 과학교육을 시도하는 경향이 높아지고 있다. 과학교육을 하는데 음악을 사용하면 아동들을 즐겁게 하
|
|
|
활동명
분리수거를 해요
대상연령
만 4세
활동목표
쓰레기를 종류 별로 구별하여 버릴 수 있도록 한다.
활동형태
조작
활동집단
대집단
활동자료
융판, 그림자료, 쓰레기들(폐품, 깡통, 플라스틱 병, 유리병), 쓰레기 이름 카드
활동방법
- 자
|
|
|
평 가
즐겁게 게임을 하는가?
실내에서 천천히 걷는가?
활 동 명
감사인사해요
대상 연령
만 4세
활동 형태
문학활동 - 동시감상
활동 집단
대집단
활동 목표
도움을 주시는 분들게 감사 인사를 드린다
활동 자료
동시판
활동 방법
1. 수업이
|
|
|
활동형태
이야기나누기
활동집단
대집단
활동목표
효도의 의미를 알고 효도하는 마음을 갖는다.
부모님께 효도하는 태도를 기른다.
교육과정 관련요소
의사소통 - 말하기, 듣기
신체운동영역 - 신체활동 참여
기본생활영역 - 바른생활
활
|
|
|
동
경험활동: 직접 버스를 타고 경험해본다.
역할활동:운전사, 노인, 유아 등의 역할을 정해서 활동해본다.
문학활동: 관련된 동화를 감상 후 이야기를 나눈다.
미술활동: 공공장소에서 올바르지 않은 행동을 본 경험헤 대해 그리고 발표해본
|
|
메뉴펼치기
