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론
보육교사는 어린 아이들과 하루 일과를 함께 보내는 사람이기 때문에 다른 직종 종사자 보다 더 많은 역할과 직무 자질이 요구된다고 생각한다. 보육교사로서 역할을 제대로 수행하지 못할 때, 자질이 부족할 때, 아동학대가 발생할 수 있
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교육연구.
김호 (2019). 한 유치원 교사의 교육실천 이야기에 나타난 놀이중심교육의 특성. 교육논총.
김미 (2021). 보육교사의 보육효능감이 교사역할수행능력에 미치는 영향. 경희대학교 공공대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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교육과 안정된 보육이 이루어 질수 있도록 보육교사로써의 역할에 최선을 다하고 동료교사들과의 협력하여야 한다.
Ⅲ. 결론.
영유아보육교사는 보육시설 종사자 중 가장 많은 역할을 요구받을뿐더러 보육시설에 다니는 아동은 대부분의 시
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보육교사가 인식하는 영유아권리존중 보육의 의미와 실행수준. 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사에 대한 이미지
2. 영유아를 가르치는 일에 대한 나의 생각
3. 보육교사의 역할에 대한 나의 생
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론
1. 창의성이란?
Ⅱ. 본론
1. 창의성의 구성요소
1) 민감성
2) 상상력
3) 유창성
4) 융통성
5) 정교성
6) 독창성
2. 보육교사의 자질
1) 전문적인 자질
2) 인간적인 자질
3. 보육교사의 역할
1) 양육자로
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보육 영유아의 스트레스행동 연구, 경기대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 스트레스의 개요
2. 교육기관에서 영유아 스트레스의 원인
3. 교사의 역할과 대처방법
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아동학대의 이해, 양서원, 2010.
조성연, 보육교사의 직무만족도와 자이존중감, 아동학회, 2003.
권영례 외, 영유아교사론, 양서원, 2011.
김보영, 교사-부모 관계에서 경험하는 유치원교사의 어려움, 석사학위논문, 경남대학교 교육대학원, 2013.&nbs
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보육교사의 인성. 자질 향상 위해 자격기준 강화 ”
( 포커스뉴스, 2016-01-12 )
나의 직업 보육.유치원교사 청소년행복연구실 저 | 동천출판 | 2014.06.13
보육교사론 임승렬(교수), 김연미 외 1명 저 | 파워북 | 2014.03.10 서론
본론
결론
참고문
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보육교사론. 동문사.
한국보육학회(2003). 보육학개론. 교문사.
여성가족부(2008). 보육사업안내. 여성가족부.
박덕숭(2005). 질 높은 서비스를 위한 보육교사의 전문성 강화 방안. 한영신학대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할이
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교육대학원 석사학위 청구논문, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 생각하는 보육교사의 자질
2. 내가 원장이라면 어떠한 교사를 채용하여 어떻게 원을 운영할지 기술
1) 원장으로서 나의 역할
2) 채용하고 싶은 교사
3) 어떻게 원을
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