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4. 신생아 황달의 원인
5. 증 상
6. 진단법
7.치료 및 간호
*신생아 또는 미숙아를 위한 기본간호
산모의 심리적 변화과정 :
모-아 애착
3. 간호 사정
▶ 진단검사
▶ 투약
▶ 간호과정 (간호진단 최소 2개 이상)
▶ 실습소감
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평가된 행동 모델을 제공하게 되며, 그리하여 격리된 사람들은 일탈로 지각될 가능성이 증가한다.
- 통합교육: 특수교육 대상자를 일반학교에서 교육, 또는 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시킴
- 우리나라에선 특수학교와 일반학교
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아동의 조사
3. 가정위탁부모의 교육
4. 가정위탁을 하는 가정의 사후관리
5. 그 밖에 대통령령이 정하는 가정위탁사업과 관련된 업무
8) 비용
① 비용보조
- 국가 및 지방자치단체는 대통령령이 정하는 바에 의하여 다음과 같은 비용의 전부
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아동청소년 종합대책
삼성재단 http://www.samsungfoundation.org
부스러기 선교회 http://www.busrugy.or.kr
한국사업사회, 청소년 빈곤과 학교 사회사업 제1장. 청소년 빈곤의 이론적 접근
1-1 빈곤 청소년의 개념 --------------------- 2
1-2 빈곤 청소년의 정
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계통의 조사
6)가족 병력
7)심리사회력
8)성력(sexual history)
4. 가족사정
1). 개요
2). 가족구조 사정 (Assessment of family structure)
5. 영양사정
1) 섭취한 음식물 사정 : 식이력
2) 아동의 발달 단계별 식이력 사정 요소
3) 임상적 검사
<결론>
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심리학의 기초를 세웠고, 집단무의식이라는 개념의 도입과 단어연상검사, 증상분석, 사례사, 꿈 분석과 같은 성격평가기법은 현재에도 많이 쓰이고 있고, 그의 업적은 정신의학과 종교·문학 관련 분야의 연구에 영향을 미쳤음을 인정하는 바
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아동의 유전성 질병에 대한 간호중재>
ⅰ. 유전변화의 인식과 관리에 있어서의 간호사의 역할
1. 가족력
2. 신체사정
3.유전검사
4. 정보제공
1)유전상담
2)상담의 종류
5. 지지간호
ⅱ. 간호과정 계획 : 유전지로한의 위험성을 지닌 가
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과정을 설명하시오.
12. Piaget의 인지발달단계의 특징을 설명하시오.
13. 정서지능이 성공과 행복에 기여한다고 한다. 정서지능이 무엇인가를 설명하고 이에 대한 자신의 의견을 밝히시오.
14. 학습동기를 외적동기와 내적동기로 기술하
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심리학, 서울 : 교육출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학업성취(학업성취도)의 정의
Ⅲ. 학업성취(학업성취도)의 영향요인
Ⅳ. 학업성취(학업성취도)와 자기효능감
Ⅴ. 학업성취(학업성취도)와 WBI피드백
Ⅵ. 학업성취(학업성취도)와 고급수준
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혹은 감각 장애를 가지고 있는 학생들에게 ICT활용 교육은 교육과정에 대한 물리적인 접근을 제공하여 준다
Ⅷ. 특수교육(장애인교육)의 과제
1. 특수 아동 교육과 부모교육
2. 특수 아동 직업교육의 활성화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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