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치료 이론과 실제. 대구:동아문화사
김동연 공마리아 편저(1995). 집-나무-사람 그림에 의한 심리진단법. 한국미술치료학회.
이상복 이상훈 이효신 편저(1996). 주의력 결핍 과잉행동 아동의 행동지도 방법. 대구:대구대학교 출판부 Ⅰ. 연구
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특수교육지표.
4) 정대영. (1998). 학습장애 개념분류진단. 현장특수교육 1998년 여름호, 8-15.
5) 최중옥 외. (2001). 특수아동의 이해와 교육, 교육과학사
6) 송종용. (2000). 학습장애, 학지사
7) 박찬주 외. (1998). 학습장애 치료교육. 학지사
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진단과 치료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증아동(전반적 발달장애아동) 모방의 의미
1. 대인관계의 매개체
2. 전언어기의 자아 및 다른 사람에 대한 인식의 측정 방법
3. 다른 사람에 대한 확인과 의사소통
Ⅲ. 자폐증아동(전반적 발달장애아동)
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아동의 이해와 교육, 교육과학사, 2000
한국정신지체아 교육연구회 편, 특수아동의 교육, 심리진단 이론과 실제, 특수교육, 1993
이소현 외 저, 특수아동교육, 학지사, 1998
캐시 A 말키오디, 미술치료, 조형교육, 2000 Ⅰ. 장애아동
Ⅱ. 특수아
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치료사의 특수아상담에 대한 태도 연구. 단국대학교 특수교육대학원
김민정(2017). 유아 행동발달 진단도구 개발을 위한 탐색 연구. 숭실대학교 교육대학원
송치연(2008). 재활승마프로그램이 특수아동의 우울감과 사회성에 미치는 효과, 국내
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행동 개선에 미치는 효과
ⅴ. 주리애(2000), 미술치료는 마술치료, 서울 : 학지사
ⅵ. 한국미술치료학회편(1995), 미술치료의 이론과 실제, 대구 : 동아문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아(정신지체아동) 미술치료의 유용성
Ⅲ. 정신지체아(정
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치료조건(상황/방법)
시작/종료일
1. 좋아하는 간식을 눈높이에서 보여주면 쳐다보기
과자, 사과, 우유
보상기준:
처음에는 보자마자 즉시 주고 점진적으로 아동이 보는 상태에서 보상지급을 지연시킴
1. 간식을 숨긴 상태에서 갑자기 보여줌
2
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치료를 받는 것이 자신과 타인에 피해를 최소하하는데 무엇보다 중요할 것이다. 또 이러한 이상행동의 경우 명확한 진단 기준이나 치료 방법이 정해져 있는 것이 아니므로 해당 질병을 다루는 의학 분야에서는 보다 객관적이고 체계적인 진
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아동의 증상과 특성별 놀이치료 염숙경 저 | 학지사 | 2009.09.21. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이치료를 통해 얻을 수 있는 것과 놀이치료의 대상이 되는 아동
2. 놀이치료의 효과적인 방법을 기술
3. 놀이치료가 어린 아동의 문제행동에 적합한
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약물치료
2. 집단치료
3. 놀이치료
4. 상담치료
5. 미술치료
▶ [미술치료] 성폭행 피해 아동의 치료사례 ◀
1)연구대상의 배경
2)상담방법및 자료처리 1. 약물치료
2. 집단치료
3. 놀이치료
4. 상담치료
5. 미술치료
▶ [미술치료]
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