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고전적 조건화
(1) 설득방법, 설득목표
· 설득방법: ‘사실에 입각’이 아닌 ‘이미지’라는 허상에 입각한 설득
· 설득목표: ‘인지에 호소’가 아닌 ‘태도에 호소’
‘이성(제품특성)’이 아닌 ‘감성(이미지)’에 호소
- 파블로프의 실험
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고전적 조건화
(1) 설득방법, 설득목표
· 설득방법: ‘사실에 입각’이 아닌 ‘이미지’라는 허상에 입각한 설득
· 설득목표: ‘인지에 호소’가 아닌 ‘태도에 호소’
‘이성(제품특성)’이 아닌 ‘감성(이미지)’에 호소
- 파블로프의 실험
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아리스토텔레스 철학의 입장에서 신학을 연구하고 교수함
<실재론>파리에서 교육
ⓒ 저서 - <신학 요의>
㉡ 보라벤투라(Gohn Bonaventura, 1221∼1274)
ⓐ 알렉산더의 제자
ⓑ 프란체스코 교단 단원
ⓒ 신비주의자, 고행주의자
㉢ 알베르투스
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고전적 이상을 새로이 조명하고, 프래그머티즘에 입각한 보편적 교육학설을 주창했다. 하지만 그의 바람과 달리 미국의 정치지도자들은 새로운 비전이나 사상대신 힘과 권력으로 세계를 지배하려 하였고, 듀이의 철학과 방법론은 결국 여기
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논리학, 산수, 기하학, 천문학, 음악 → 학사·석사 학위
* 고급 과목 : 신학·법학·의학 → 박사 학위
* 볼로냐 대학(학생중심, 법학), 파리 대학(교수중심, 신학), 살레르노 대학 (의학) - 라틴어로 강의함 ⇒ 학생들로 조직된 볼로냐 대학에서는
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형식미가 비판되었으나, 그 낭랑한 장중체와 강직한 단순체를 미묘하게 가려 썼으며, 표현에 있어서의 완만함과 급격함을 조화있게 뒤섞은 유려한 리듬에 의해서 성서나 고전 고대 및 르네상스기의 문학을 거대한 작품 속에 수록하여 집대성
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논리학, 의학, 약리학, 수의학, 군사학, 금언집 등을 망라했다. 가장 인기 있는 책은 아리스토텔레스의 저작들이었다. 번역운동은 아바스 왕조의 칼리프와 제후는 물론 군사지도자, 상인, 은행가 등 사회지도층의 전폭적인 지지를 받았다.
구
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증명에 대한 논쟁이 있다. 전통적인 수학자가 받아들이는 간접 증명을 직관주의자와 구성주의자는 거부한다. 들어가기
개관과 제언
수리 철학의 기준
신화/오류/오해
직관/증명/확실성
고전적인 수수께기 다섯 가지
맺음말
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고전 언어와 문학에 치우쳤다. 이것들은 귀족들의 교양을 갖추어 주기에 적합한 것으로 여겨졌으나, 일반 대중의 실생활과는 무관한 것이었다. 뿐만 아니라 인문주의 교육은 형식적 언어주의로 흐르고 말았다. 이것은 인문주의 교육이 실생
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아리스토텔레스(Aristoteles, BC 384∼BC 322)
中庸論
論理學(logic)
키레네 학파
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