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안전사고 예방교육>
♦발생비율이 높은 낙상사고를 중심으로 교육
1) 교육대상자의 인구 사회적 특성 요약
2) PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 노인의 안전사고 예방교육
3.< 1시간 분량의 보건교육지도안 >
4.< 교육자료 >
5.<나의 생각>
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III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 2강 직업의 의미와 분류 .hwp
2. 3강 직업정보 탐색 및 활용.hwp
3. 5강 미래사회와 직업.hwp
4. 멀티미디어 강의 1강 - 나의 생각.hwp
5. 멀티미디어 강의 1강 - 내용 요약.hwp
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행렬의 참가 인원 정하기
④주제를 어떻게 표현할지 정하기
⑤효과 음악을 맡을 담당자 정하기
주제는 ‘한국의 전통 살리기’로 이미 정해졌다. 1 보조 자료 활용하기
2 보조 자료를 활용하여 쓰기
3 재구성하여 말하기
보충심화
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자료들을 찾고 정리하고 학습자료도 만들고 나니 뭔가를 해낸 것 같았다. 나 자신이 그냥 단순히 지나갔을 수도 있었던 ‘삼성VS애플 특허전쟁’에 대해 나름 깊게 알게 된 것 같다. 또한 우리가 사용하는 스마트폰에 이렇게 많은 노력과 기술
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자료
1. 석유화학산업의 범위
2. 국내 업체별 석유화학제품 취급제품
한국석유화학협회 링크
http://www.kpia.or.kr/family/family_01.html
3. 국내 석유화학업체 명단 및 기업별 분석정보(2012년 기준)
※ 업체명을 클릭하면 해당기업의 요약 분석정보로 링
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정리하는 것),연합학습(학습과정에서 우연히 얻어진 지식이 기본학습에 관련하여 나타나는 학습)
나토로프: 독일 철학자. 의지적, 사회적 교육학을 주장
케르센슈타이너: 독일의 노작교육사상가. 국가시민 교육, 즉 국민교육을 강력히 주장한
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자료 중 한 부분을 하나의 팀에게 맡긴다. 그러면 각 팀에서는 다시금 구성원들에게 그것을 다시 세부적으로 나누어 맡긴다. 이때 각 학습자는 되도록 자신이 제일 깊이 알고 싶은 하위 주제를 택하여 맡도록 한다. 학습자들은 각각 그 하위
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정리, 위생 점검, 놀이공간 정돈
- 학습 자료 및 교구 준비, 청소 및 소독
- 등원 전 준비사항 직접 체험
14:00 ~ 14:30
관찰, 활동
- 아동 등원 맞이 및 인사 나누기
- 손 씻기, 간식 준비 돕기
- 아동별 첫인상 관찰 및 기록
14:30 ~ 15:30
학습지원
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위한 영양교육 자료를 개발할 때 고려해야 할 사항을 세 가지 이상 제시하시오.
(2) (20점) 다음과 같이 만성질환이 있는 노인을 대상으로 영양교육 프로그램을 진행하고자 할 때, (1)의 내용을 반영하여 교육 내용을 구성하시오.
참고문헌
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요약 정리한 뒤 수기(手記)로 작성해 제출하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 스트레이트 기사작성 순서
2. 영상언어의 기본 문법
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 스트레이트 기사작성 순서와 요령.hwp
2. 영
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