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어휘 지도에 관한 논의, 춘천 교대 논문집, 1985
한철우 : 독서 교육 연구 및 지도 방안 탐색 논문집 33집, 한국국어교육 연구회, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도)의 목표
Ⅲ. 어휘지도(어휘력교육, 어휘력지도)의 원리
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어휘와 어휘력의 개념, 어휘지도의 중요성, 원리, 방법을 중심으로 살펴보았다.
앞으로 아이들의 어휘력 부족은 심각한 문제로 부각될 것이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 이론적인 것에만 국한될 것이 아니라 폭 넓은 이해를 바탕으로
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어휘 교육\". 말 제22집. 연세대학교 한국어학당.
김광해. 1996. \"유의어의 의미 비교를 통한 뜻풀이의 정교화 방안에 대한 연구\". 선청어문 26. 서울사대 국어교육과.
김익환. 1991. \"영어 어휘지도의 원리와 방법\". 계명대언어논총 9. 91.12: pp.33-59
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어휘 지도 방법의 비교 연구 서울대학교 대학원 박사 학위 논문.
이영숙(1996). 국어과 지도 대상 어휘의 선정 원리에 관한 연구 , 서울대학교 대학원 석사학위 논문
이재승(1996), 어휘 지도 방법 ≪청람어문학≫
이현숙(2005). 신문을 활용한 어휘
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원리, 청하.
김용석(1991), “어휘지도에 대하여”, 모국어교육 9, 모국어교육학회.
김유정방성원이미혜조현선최은규(1998), “한국어 능력 평가 방안 연구”, 한국어 교육 9-1, 국제 한국어 교육 학회.
김은실(1995), “‘언어 체험 교실’ 운영과
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