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언어의 정의 및 특성
1. 언어의 정의
2. 언어의 특성
3. 언어의 기능
제2절 언어획득 이론
1. 인간발달과 언어
2. 언어획득 이론
(1) 경험론
(2) 생득론
(3) 상호작용론
3. 언어발달의 결정적 시기
제3절 언어발달에 영향을 미치는 요인
1.
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특성
2. 시각 장애
개념
출현율과 분류
원인과 특성
교육조치
Ⅱ. 지능 이상 발달
1. 정신지체
정의및 분류
원인과 특성
중재
2. 학습장애아
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발달의 이해
① 신체적/사회적 성장발달 특성
2) 증상관리
① 발열
② 설사와 구토
3) 건강증진
① 예방접종
② 영양관리
③ 구강관리
④ 안전관리
4) 지역사회를 통한 건강관
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사항을 간접적으로 표현하였다.
2) 영향을 미치는 요인
(1) 개인적 요인
① 유아의 기능 - 유아기 언어 발달의 요소인 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 성취하기 위해서는 지능과 관련된 사고 능력이 필수적으로 전제되어야한다.
② 유아의 선
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발달】
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내러티브의 정의
2. 내러티브의 범주
3. 내러티브의 구조
4. 유아의 내러티브 발달 과정
5. 개인적 내러티브 발달에 영향을 미치는 요인
6. 유아의 내러티브 발달을 위한 교사교육
7. 유아
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